فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

با توجه به انباشت اطلاعات، تجربیات و چارچوب‏‌های نظری در حوزه ورزش تربیتی مدارس؛ هدف از پژوهش حاضر مطالعه علم‌‏سنجی پیشینة دانشی در جهت کشف الگوهای عینی و همچنین غیرقابل مشاهده این حوزه علمی می‌‏باشد. این پژوهش از نوع تحقیقات کاربردی علم‏‌سنجی می‌‏باشد که به صورت آمیخته (کمی-کیفی) و با روش‏‌های تحلیل عملکردی، تحلیل شبکه‌‏های استنادی و تحلیل محتوا انجام شده است. به‌منظورترسیم نقشه‏‌های علمی از نرم‏‌افزارهای پابلیش اور پریش، اکسل، ووس ویور، آر استودیو و مکس کیودا استفاده شده است که جامعه آماری پژوهش ۱۶۱۲ مقاله می‏باشد که با طی دو مرحلة غربال‏گری اسناد ۳۸۷ مقاله به‌عنوان نمونه انتخاب گردیدند. یافته‏‌ها حاکی از آن است که مسیرهای پژوهشی متعددی درصدد ارائه فهم و بینش در خصوص ورزش تربیتی در مدارس بوده‌‏اند به صورتی که از سال ۲۰۱۳ به بعد شاهد رشد نمایی بالای ۲۰۰ درصدی، روند تولیدات علمی در این حوزه می‌‏باشیم. تحلیل‏‌های عملکردی و استنادی نشانگر پیشرو بودن نویسندگان و منابع اطلاعاتی کشورهای توسعه‌یافته در تولید، همکاری و نشر اسناد علمی این حوزه می‏‌باشند. مطابق با نتایج تحلیل‏‌ها در مطالعات برتر این حوزه علمی موضوعاتی در زمینه؛ تعیین و ارزیابی سیاست‌‏های راهبردی و برنامه‌‏های عملیاتی، بررسی و ارزشیابی مدل‏‌ها و محتوای آموزشی به کار گرفته شده و همچنین ارزیابی و توانمندسازی معلمان از جمله مسائل مورد توجه محققان بوده‏اند که اطلاعات و نتایج این تحقیقات ‏می‌‏تواند نقشی کمک‏ساز برای محققان و مسئولان امر ورزش مدارس داشته باشد.