شناسایی عوامل و مؤلفههای مؤثر بر فعالیتهای داوطلبانه درکتابخانههای ایران با ارائه الگوی نظری
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، ایران. رئیس کتابخانه تخصصی اقتصاد اسلامی
2 استادیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان، ایران.
3 استادیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان، ایران.
doi
10.30481/lis.2020.238107.1734چکیده
هدف: هدف این پژوهش، شناسایی عوامل و مؤلفههای مؤثر بر فعالیتهای داوطلبانه در کتابخانههای ایران و ارائه الگوی پیشنهادی است.روش پژوهش: پژوهش، از نوع کاربردی با رویکرد کیفی است که با استفاده از روش نظریه زمینهای یا دادهبنیاد انجام شده است. جامعه آماری شامل استادان علم اطلاعات و دانششناسی، مدیران، متولیان فرهنگی، مدیران کتابخانهها، کتابداران و صاحبنظران برخی از حوزههای مرتبط با فعالیتهای داوطلبانه بود. به منظور گردآوری دادهها 47 نفر از افراد واجد شرایط، به روش نمونهگیری هدفمند و گلوله برفی انتخاب شدند. معیار اصلی برای تعیین حجم نمونه، رسیدن به نقطه اشباع نظری بود. ابزار گردآوری دادهها مصاحبه ساختاریافته بود. تجزیه و تحلیل در سه مرحله اصلی کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی با استفاده از نرمافزار مکسکیودا انجام شد.یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد، فعالیتهای داوطلبانه در کتابخانههای ایران متأثر از عوامل حمایت و بسترسازی، شناسایی انگیزه فعالیتهای داوطلبانه، جذب و حفظ نیروهای داوطلب به کتابخانه است. موانع جذب نیروهای داوطلب شامل موانع اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، مدیریتی، حقوقی و قانونی هستند. همچنین، باورهای شخصی و روانشناختی و عوامل تأثیرگذار اجتماعی به عنوان عوامل مداخلهگر بر فعالیتهای داوطلبانه تأثیر دارند. بر اساس مدل پیشنهادی ایجاد و اصلاح قوانین، تبلیغ و اطلاعرسانی و آموزش از راهبردهای توسعه جذب نیروهای داوطلب در کتابخانههای ایران است.نتیجهگیری: حضور نیروهای داوطلب در کتابخانههای ایران، دارای پیامدهای مثبت و منفی میباشد که پیامدهای مثبت آن به مراتب بیشتر از پیامدهای منفی آن است. برای توسعه فعالیتهای داوطلبانه، نیاز به نقشه راه و الگویی است که بتواند با ایجاد و اصلاح قوانین و جلب حمایت نهادهای دولتی و غیردولتی زمینه حضور مؤثرتر نیروهای داوطلب را در کتابخانههای کشور فراهم سازد.