شناسایی شیوههای ترفیع و ترویج خدمات در کتابخانه مرکزی آستانقدسرضوی و نقش آنها در آشنایی مراجعان با خدمات این کتابخانه
نویسندگان
1 استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.
2 کتابدار کتابخانه مرکزی آستانقدس رضوی، مشهد، ایران.
3 دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.
doi
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی شیوههای ترفیع و ترویج خدمات در کتابخانه مرکزی آستانقدس رضوی و نقش آنها در آشنایی مراجعان با خدمات این کتابخانه انجام شد. روش: روش پژوهش پیمایشی و ابزار گردآوری دادهها سیاهۀ وارسی و پرسشنامه محققساخته بود. این پژوهش دارای دو جامعۀ آماری بود؛ یکی کتابخانۀ مرکزی آستانقدسرضوی و وبسایت آن و دیگری، مراجعانکتابخانه مرکزیآستانقدسرضوی بودند. با استفاده از فرمول حجم نمونه کوکران، حجم نمونه تعیین شد (180 نفر) و با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای تصادفی اعضای نمونه انتخاب شدند. تجزیهوتحلیل دادهها با کمک نرمافزار اسپیاساس صورت گرفت که در سطح توصیفی از جدولهای توزیع فراوانی، میانگین و انحراف معیار و در سطح استنباطی از آزمون کولوموگروف-اسمیرنف و آزمون تی یکنمونهای، استفاده شد. یافتهها: کتابخانه مرکزی آستانقدسرضوی بیشتر از شیوههای سنتی در مقایسه با شیوههای الکترونیکی استفاده میکند. در کل، این کتابخانه بیش از 50% کلّ شیوههای شناساییشدۀ ترفیع و ترویج خدمات را استفاده میکند. نقش شیوههای سنتی ترفیع و ترویج خدمات در آشنایی پاسخگویان با کتابخانه و خدمات آن بیش از حدّ متوسط و در مورد شیوههای الکترونیکی در حدّ متوسط بود. اصالت/ارزش: این پژوهش از پژوهشهای معدود در حوزه کتابخانههاست که منحصراً به آمیختۀ ترفیع و ترویج خدمات و آن هم از دیدگاه مراجعان کتابخانه میپردازد. یافتههای این پژوهش میتواند به مسئولان این کتابخانه در جهت آشناسازی هرچه بیشتر مراجعان با خدمات گستردۀ آن و به تبع آن استفادۀ بیشتر از این کتابخانه و در نهایت رسیدن به جایگاه واقعی آن کمک کند
