شناسایی چالشها و راهکارهای توسعه دانشگاه نسل چهارم با تاکید بر یادگیری الکترونیکی در دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری
نویسندگان
1 استادیار مدیریت آموزش عالی، دانشکده علوم و فنون فارابی، تهران، ایران
2 دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
3 استادیار مدیریت راهبردی، دانشکده پرواز دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران
doi
10.22034/qjimdo.2024.462812.1690چکیده
زمینه و هدف: دانشگاه نسل چهارم، روندها و سیاستهای توسعه محلی و منطقهای را رهبری میکند، سرمایههای فکری و تغییرات محیطی را مدیریت میکند و آینده خود و جامعه خود را شکل میدهد. پژوهش حاضر، با هدف شناسایی چالشها و راهکارهای توسعه دانشگاه نسل چهارم با تاکید بر یادگیری الکترونیکی انجام شد. روششناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش پژوهش، کیفی است و بر اساس راهبرد تحلیل محتوا انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیات علمی دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری بود. که بر اساس اصل اشباع نظری تعداد 15 نفر بهصورت هدفمند برای شرکت در مصاحبه نیمه ساختاریافته انتخاب شدند. دادهها با استفاده از نرم افزار مکس کودا تحلیل شدند. یافتهها: نتایج تحلیل دادهها برای شناسایی چالشهای توسعه دانشگاه نسل چهارم با تاکید بر یادگیری الکترونیکی شامل مضامین بخشینگری بهجای یکپارچهسازی، مقاومت در برابر تغییرات، فقدان انگیزش و عدم آگاهی، عدم وجود برنامه راهبردی در دانشگاه، ساختار سازمانی غیر منعطف، عدم زیرساخت مناسب و برای راهکارهای مرتبط شامل مضامین انطباق و همگرایی با پدیدههای جهانی، بهینهسازی و ارتقای منابع آموزشی، استقرار نظام تضمین کیفیت آموزش، چابکی سازمانی، تدوین سیاستهای اجرایی مناسب و طراحی سامانههای مبتنی بر یادگیری دیجیتال بود. نتیجهگیری: آگاهی از نتایج پژوهش، این امکان را به دستاندرکاران دانشگاه هوایی شهید ستاری میدهد تا با درک و استفاده بهینه از فناوریها (واقعیت افزودی و مجازی) زمینه حرکت موفق به سوی دانشگاه نسل جدید را فراهم نمایند.