شناسایی چالش‌ها و راهکارهای توسعه دانشگاه نسل چهارم با تاکید بر یادگیری الکترونیکی در دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری

نویسندگان

1 استادیار مدیریت آموزش عالی، دانشکده علوم و فنون فارابی، تهران، ایران

2 دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

3 استادیار مدیریت راهبردی، دانشکده پرواز دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران

doi
10.22034/qjimdo.2024.462812.1690
چکیده

زمینه و هدف: دانشگاه نسل چهارم، روندها و سیاست‌های توسعه محلی و منطقه‌ای را رهبری می‌کند، سرمایه‌های فکری و تغییرات محیطی را مدیریت می‌کند و آینده خود و جامعه خود را شکل می‌دهد. پژوهش حاضر، با هدف شناسایی چالش‌ها و راهکارهای توسعه دانشگاه نسل چهارم با تاکید بر یادگیری الکترونیکی انجام شد. روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش پژوهش، کیفی است و بر اساس راهبرد تحلیل محتوا انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیات علمی دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری بود. که بر اساس اصل اشباع نظری تعداد 15 نفر به‌صورت هدف‌مند برای شرکت در مصاحبه نیمه ساختاریافته انتخاب شدند. داده­ها با  استفاده از نرم افزار  مکس کودا تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج تحلیل داده‌ها برای شناسایی چالش‌های توسعه دانشگاه نسل چهارم با تاکید بر یادگیری الکترونیکی شامل مضامین بخشی‌نگری به‌جای یکپارچه‌سازی، مقاومت در برابر تغییرات، فقدان انگیزش و عدم آگاهی، عدم وجود برنامه راهبردی در دانشگاه، ساختار سازمانی غیر منعطف، عدم زیرساخت مناسب و برای راهکارهای مرتبط شامل مضامین انطباق و همگرایی با پدیده‌های جهانی، بهینه‌سازی و ارتقای منابع آموزشی، استقرار نظام تضمین کیفیت آموزش، چابکی سازمانی، تدوین سیاست‌های اجرایی مناسب و طراحی سامانه‌های مبتنی بر یادگیری دیجیتال بود. نتیجه‌گیری: آگاهی از نتایج پژوهش، این امکان را به دست‌اندرکاران دانشگاه هوایی شهید ستاری می‌دهد تا  با درک و استفاده بهینه از فناوری­ها (واقعیت افزودی و مجازی) زمینه حرکت موفق به سوی دانشگاه نسل جدید را فراهم نمایند.