بررسی فرایند قضاوت ربط در گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی از رویکرد نظریه سبک شناختی کل گرا-تحلیلی رایدینگ
نویسندگان
1 دانشجوی دکترای علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
2 استادیار گروه علم اطلاعات ودانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد
3 استاد گروه کتابداری و اطلاع‎رسانی دانشگاه فردوسی
doi
چکیده
هدف: هدف اصلی این پژوهش، بررسی تأثیر سبکهای شناختی بر قضاوت ربط در فرایند گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی است. روششناسی: این پژوهش از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی اجرا شده است. جامعة پژوهش را دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد در دو حوزة علوم انسانی/ اجتماعی و علوم پایه/ فنّی- مهندسی تشکیل دادند که بر اساس آزمون تحلیل سبکشناختی رایدینگ در یکی از گروههای کلگرا یا تحلیلی جای گرفتند. دادههای این پژوهش از طریق وظایف کاری شبیهسازی و برگزاری جلسات قضاوت ربط به صورت انفرادی گردآوری شد.یافتهها: نتایج این پژوهش نشان داد هر چند بین گروههای تحلیلی و کلگرا در قضاوت ربط منابع اطلاعاتی تفاوتهایی مشاهده شد، این تفاوتها از نظری آماری معنادار نبود. سبکهای کلگرا در ارزیابی منابع «تا حدودی مرتبط» ناموفق بوده و نیازمند کمک بیشتری از جانب نظام بازیابی بودند. نکتة دیگر اینکه منابع «مرتبط» مورد توافق هر دو گروه کلگرا و تحلیلی بود. از سوی دیگر، کمترین توافق نظر در مورد منابع، تا حدودی مرتبط بود. کاربردها: انتظار میرود نتایج این پژوهش بتواند به طراحان وب و موتورهای جستجو برای ایجاد رابط کاربرهای شخصی سازی شده با هدف حمایت از نظامهای بازیابی اطلاعات تعاملی، کمک کند.