«مروری بر کاربرد فن آوری چاپ سه‌بعدی در آموزش آناتومی با تأکید بر بافت‌های استخوانی و اوربیت»

نویسندگان

1 دانشگاه خوارزمی

2 دانشگاه اردکان

3 دانشگاه اصفهان

4

5 دانشگاه پیام نور

6 دانشگاه اصفهان

7 دانشگاه خلیج فارس

doi
10.30473/t-edu.2026.74945.1291
چکیده

چکیده سابقه و هدف: فن آوری‌های آموزشی سه‌بعدی نقش مهمی در ارتقای یادگیری و درک عمیق ساختارهای آناتومیک دارند. این مطالعه با هدف مرور کاربرد چاپ سه‌بعدی در آموزش بافت‌های استخوانی، به‌ویژه اوربیت، انجام شد. روش کار: جستجوی گسترده در پایگاه‌های Scopus، ERIC، ScienceDirect، SAGE، PubMed، Google Scholar و ProQuest بدون محدودیت زمانی و با کلیدواژه‌های مرتبط انجام شد. پس از غربالگری 170 مقاله، مرتبط‌ترین مطالعات انتخاب و تحلیل شدند. یافته‌ها: بررسی‌ها نشان داد چاپ سه‌بعدی به‌عنوان ابزاری مؤثر در آموزش پزشکی، موجب بهبود درک آناتومیک، نمایش دقیق ساختارهای استخوانی و تسهیل فرایند یاددهی می‌شود. نتایج مطالعات در چهار محور اصلی طبقه‌بندی شدند: ویژگی‌های فن آوری سه‌بعدی، کاربرد مدل‌های استخوانی در آموزش، مدل‌های سه‌بعدی اختصاصی اوربیت و کاربردهای بالینی و آموزشی متنوع. نتیجه‌گیری: چاپ سه‌بعدی در آموزش پزشکی ارزشمند است و با ارائه مدل‌های واقعی‌تر و ملموس، به درک بهتر ساختارها و برنامه‌ریزی دقیق‌تر پیش از مداخلات جراحی کمک می‌کند. واژه های کلیدی: آناتومی اوربیت، مدل های چاپ سه‌بعدی، آموزش پزشکی