تحلیل محتوا و بررسی خدمات وبسایتهای کتابخانههای دانشگاهی ایران به اعضای هیئت علمی
نویسندگان
1 عضو هیئت علمی گروه کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه قم
2 کارشناس ارشد کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه قم
doi
چکیده
پویایی و ماندگاری وبسایتهای کتابخانهای، به میزان استفادة کاربر از آنها وابسته است. این امر نیز منوط به روزآمدسازی وبسایتها بر اساس نیاز مخاطبان است. بدین منظور، پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت خدمات وبسایتهای کتابخانههای دانشگاهی دانشگاههای ایران به اعضای هیئت علمی، نگارش یافته است. وبسایتها بر اساس معیارهای مربوط به امکانات کتابخانهای، آگاهیرسانی جاری، مجموعهسازی و خدمات کتابخانه، مورد ارزیابی و سنجش قرار گرفتهاند. همچنین، صفحة وب اختصاصی اعضای هیئت علمی در وبسایت دانشگاهها با توجه به سطح قرار گرفتن آن در صفحة وب مادر، نوع زبان به کار گرفته شده و فناوریهای موجود در آن، بررسی شده است. جامعة پژوهش32 وبسایت کتابخانه دانشگاهی است که از میان وبسایتهای دانشگاهی دو وزارتخانه علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت و درمان انتخاب شدند. پژوهش به روش پیمایشی انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان میدهد از میان 9 شاخص امکانات کتابخانهای، بیش از 50% کتابخانهها تنها به 2 شاخص آن یعنی «ساعات کار» و «آدرس سایت» پرداختهاند. از میان 8 شاخص خدمات آگهیرسانی، بیشترین مورد به شاخص «اطلاعرسانی در مورد کنفرانسها» با 8/93% اختصاص داشته و از میان 9 شاخص مجموعهسازی کتابخانهها، 80% وبسایتهای کتابخانهها، شاخصهای «مقدمهای بر مجموعه»، «وجود منابع الکترونیکی» و «فهرست پایگاهها» را رعایت کردهاند. معیار خدمات کتابخانهای نیز در چهار دستة کلی امانت، فراهمآوری، حمایت از تحقیقات و حمایتهای آموزشی بررسی شد. بهطور کلی، دانشگاه تهران با 26 شاخص، دانشگاه فردوسی با 24 شاخص و دانشگاه امیرکبیر با 22 شاخص جزء بهترین دانشگاهها در ارائه خدمات از طریق وبسایت کتابخانه بودند.