فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

با توجه به ‌ضرورت پژوهش‌های علم‌سنجی، هدف از پژوهش حاضر، بررسی و تحلیل مقالات مربوط به کارورزی معلمان می‌باشد. روش تحقیق، توصیفی-کاربردی است و حوزه پژوهش شامل تمامی مقالات کارورزی معلمان است که از سال 1998 تا 2022 در پایگاه استنادی ساینس دایرکت نمایه شده‎اند، با کمک کلیدواژه کارورزی (مدرسه، معلم، دانش‌آموز، آموزش، تدریس و...) 3899 مقاله، شناسایی شد که بعد از پالایه‎کردن آن‌ها، 1306 مورد با کمک نرم‌افزار اکسل و وی.او.اس.ویوور برای تحلیل و نمایش داده‌ها بررسی شد. یافته‌های پژوهش بیانگر آن است که تعداد مقالات روند صعودی داشته و سال 2021 بیشترین سهم را در تعداد مقالات دارا بود. از 8 خوشه شناسایی شده، موضوعات: کووید 19، مهارت‌های قرن 21، قابلیت اطمینان، کارورزی مجازی، خودکارآمدی و حفظ توانایی معلمان، دارای نوآوری بوده‌اند. تربیت‌معلم، آموزش عالی و آموزش نیز پرتاثیرترین مقولات این حوزه بودند. درنتیجه، لزوم تحقیقات بیشتر در این حوزه و بخصوص در موضوعات جدید کارورزی معلمان، می‌تواند پیشبردی در تحقق اهداف تربیتی کارورزی باشد.