تاملی آسیب شناختی بر کارکردهای دانشگاه در تدارک امنیت جامعه
نویسندگان
1 استاد گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی
2 دانشیار اندیشه سیاسی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه خوارزمی
3 دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشکده مدیریت دانشگاه خوارزمی
4 دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه خوارزمی
doi
چکیده
دانشگاه بهمثابه مهمترین نهاد خلق و توزیع دانش، میتواند نقش مهم و تاثیرگذاری در تدارک امنیت جامعه ایفاء نماید. پژوهش حاضر با هدف آسیبشناسی کارکردهای دانشگاهها در تدارک امنیت جامعه با روش ترکیبی اکتشافی به رشته تحریر درآمده است. نتایج تحلیل محتوا و کد گذاری مصاحبهها، 86 نشانگر را شناسایی نمود. نشانگرها در غالب 4 بُعد مدیریتی، آموزشی، پژوهشی و اجتماعی – فرهنگی طبقهبندی شدند. در بخش کمی، بر اساس ابعاد و نشانگرهای شناسایی شده، پرسشنامه آسیبشناسی کارکردهای دانشگاهها در تدارک امنیت جامعه طراحی و در بین 172 نفر توزیع گردید. نتایج پژوهش حاضر بیانگر این است که آسیب کارکردی دانشگاه در تدارک امنیت جامعه، مشتمل بر چهار بُعد حوزه مدیریتی: بهرهگیری بهینه منابع، حوزه آموزش: انتقال و تعمیق آگاهی، حوزه پژوهش: درک منطقی امور و حوزه اجتماعی – فرهنگی: مسئولیتپذیری آگاهانه است. مهمترین آسیب احصاء شده در بعد مدیریتی، گسترش بیرویه کمیگرایی در توسعه دانشگاهها بدون توجه کافی به کیفیت، در بعد آموزشی، جاری بودن فرهنگ جزوهخوانی و حافظهمحوری بهجای تعقل و نوآوری در بین دانشجویان، در بعد پژوهشی، ناهمـاهنگی بـین مؤسسات تحقیقاتی و مراکز دانشگاهی بـا نیازهـای جامعـه و دسـتگاههـای اجرایـی و در بعد اجتماعی و فرهنگی، ضعف شدید فعالیت نهادهای صنفی و تشکلی در دانشگاهها میباشد
