نقش فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در نوآوری، خلاقیت و تسهیم دانش استادان دانشگاه فنی و حرفه‌ای شهید رجایی کاشان

نویسندگان

1 کارشناس ارشد، کارمند دانشگاه شهید رجایی، کاشان، ایران

2 استادیار، عضو هیأت علمی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

doi
چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در خلاقیت و نوآوری و تسهیم دانش استادان دانشگاه فنی و حرفه‌ای شهید رجایی کاشان انجام شد. این پژوهش، با روش توصیفی- همبستگی انجام شده است. حجم نمونه پژوهش را 85 نفر از استادان دانشگاه فنی و حرفه‌ای شهید رجایی کاشان تشکیل می­دهند. ابزار سنجش متغیرها، پرسشنامه استاندارد خلاقیت تورنس (1959)، پرسشنامه نوآوری مارتین (1965) و پرسشنامه تسهیم دانش اِورد جکوب و همکاران (2007) بود. داده‌ها با استفاده از روش آمار توصیفی و استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. یافته‌های پژوهش نشان داد که بر اساس ضریب همبستگی پیرسون، فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات با تسهیم دانش و خلاقیت و نوآوری ارتباط معناداری دارد. فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات توانایی پیش‌بنی نوآوری، خلاقیت و تسهیم دانش را در استادان دانشگاه فنی و حرفه‌ای شهید رجایی کاشان دارد.