فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی سبک تصمیم‏گیری مدیران مدارس شاهین‎شهر انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان تربیت بدنی شهر شاهین‌شهر در سال 1398 می‎باشد. به دلیل کفایت جامعه، تعداد حجم نمونه 150 نفر در نظر گرفته شده و نمونه‌گیری به روش سرشماری انجام شده است. ابزار جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش نیومن و کنراد، پرسشنامه عملکرد سازمانی هرسی و گلداسمیت و پرسشنامه سبک‌های عمومی تصمیم‌گیری اسکات و بروس بوده که روایی آن‎ها به تأیید اساتید مدیریت ورزشی رسیده و پایایی پرسشنامه‌ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ برای مدیریت دانش 83/0، عملکرد سازمانی 87/0 و سبک‌های عمومی تصمیم‌گیری 91/0 به دست آمده است. تجزیه و تحلیل داده‌ها با روش ضریب رگرسیون و مدل‎سازی ساختاری با استفاده از نرم افزار SPSS22 و Amos انجام شده است. نتایج  یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی معلمان مرد تربیت بدنی با نقش میانجی سبک تصمیم‌گیری مدیران مدارس شاهین‌شهر تأثیرگذار است. همچنین خلق دانش، به‌‎کارگیری دانش، انتقال دانش و نگهداری دانش، بر عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی تأثیرگذار است. علاوه بر آن، خلق دانش، به‌کارگیری دانش، انتقال دانش و نگهداری دانش بر سبک تصمیم‌گیری مدیران تأثیرگذار است. در نتیجه می‌توان گفت که با اجرای هر چه بهتر مدیریت دانش و  نیز بهبود سبک‌های تصمیم‌گیری توسط مدیران، عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی بهبود می‌یابد.