فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر جو سازمانی و اخلاق کاری بر رشد حرفه‎ای دبیران انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی و طرح پژوهشی، همبستگی از نوع مدل‏یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران دوره اول متوسطه شهرستان کبودرآهنگ به تعداد 420 نفر بود که از این تعداد، 201 نفر با استفاده از جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه‏گیری تصادفی طبقه‏ای نسبی انتخاب شدند. برای گردآوری داده‏های پژوهش از سه پرسشنامه استاندارد جو سازمانی، اخلاق کاری و رشد حرفه‎ای استفاده شد. پایایی پرسشنامه‏ها از طریق آلفای کرونباخ برای پرسشنامه جوسازمانی 85/0، پرسشنامه اخلاق کاری 94/0 و پرسشنامه رشد حرفه‎ای 84/0 به دست آمد. داده‏های پژوهش پس از جمع‏آوری با استفاده از نرم‎افزارهای آماری Lisrel و  SPSS تحلیل شدند. نتایج الگویابی معادلات ساختاری نشان داد که  اثر مستقیم جو سازمانی بر رشد حرفه‎ای دبیران (21/0) مثبت و معنی‎دار می‏باشد، همچنین اثر مستقیم اخلاق کاری بر رشد حرفه‎ای دبیران (36/0)  مثبت و معنی‏دار می‏باشد.