فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

در برنامه‌ریزی شهری و شهرسازی رویکردهای نوینی در زمینه بررسی ادراک کودک از شهر و شناخت نیازهای او در شهر شکل‌گرفته است. هدف عمده این تلاش‌ها ایجاد شهرهای دوستدار کودک می‌باشد که در کنار ایجاد فضایی امن برای زندگی، فضایی نوآورانه برای پرورش خلاقیت کودکان ایجاد گردد از همین روی، شهرها بیشتر برای بزرگ‌سالان ساخته ‌و پرداخته می‌شود. بنابراین شهر موردنیاز کودکان باید بازنمایی از حقوق آن‌ها باشد، شهری که بتواند تعالی تربیتی و منش کودک را زمینه‌سازی کند و کودکان را برای فردایی بهتر و سالم جامعه‌پذیر کند. هدف از پژوهش حاضر سطح‌بندی و رتبه‌بندی کردن محلات شهر یزد ازلحاظ معیارهای شهر دوستدار کودک است. این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش توصیفی – تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش محلات شهر یزد را شامل می‌شود. برای جمع‌آوری داده‌ها از روش کتابخانه‌ای - میدانی بهره گرفته شد. در تحقیق حاضر با استفاده از روش نمونه‌گیری دلفی، حجم نمونه به تعداد 20 نفر از کارشناسان و متخصصین شهری در نظر گرفته‌شده است؛ درواقع روش دلفی، روشی نظام‌یافته است که بر آراء هیئتی از کارشناسان مستقل متکی می‌باشد و تعداد نمونه از فرمول خاصی پیروی نمی‌کند. به‌منظور رتبه‌بندی و سطح‌بندی محلات شهر یزد 10 شاخص مورد ارزیابی قرارگرفته شده است. قلمرو مکانی این تحقیق، شهر یزد و ازنظر قلمرو زمانی تهیه داده‌ها را می‌توان مربوط به سال 1395 دانست. برای تحلیل ابتدا شاخص‌های شهر دوستدار کودک را ازلحاظ اهمیت با استفاده از مدل ANP ارزش‌گذاری کرده و سپس با استفاده از مدل Vikor اقدام به سطح‌بندی محلات شهر یزد شده است. نتایج تحقیق نشان می‌دهد شهر یزد ازلحاظ شاخص‌های شهر دوستدار کودک کاملاً متفاوت بوده، به‌طوری‌که برخی محلات در سطح بالای برخورداری و برخی دیگر در سطح خیلی پایین قرارگرفته‌اند. یافته‌های تحقیق نشان می­دهد که محله صفائیه برخوردارترین محله و در رتبه اول این شهر قرارگرفته است و محلات فهادان، مهدی‌آباد، سجادیه، امیرآباد، کشتارگاه کم برخوردارترین محلات و در رتبه 7 سطح‌بندی قرارگرفته‌اند.