نقش سایش اجتماعی در اینرسی سازمانی با نقش میانجیگری چابکی سازمانی در مدیران مدارس استان آذربایجان غربی

نویسندگان

1 گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران

2 گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران

3 گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران

doi
10.22059/jscm.2023.355676.2393
چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش سایش اجتماعی در اینرسی سازمانی با نقش میانجیگری چابکی سازمانی در مدیران مدارس استان آذربایجان غربی بود که از نظر فلسفة پژوهش از نوع کمّی، از نظر هدف از نوع کاربردی، و از نظر جمع‌‌آوری داده‌‌ها و تحلیل آن‌‌ها به روش توصیفی از نوع همبستگی و مدل‌یابی ساختاری است. جامعة آماری شامل همة مدیران مدارس استان آذربایجان غربی به تعداد 3364 نفر بود که به صورت نمونه‌گیری تصادفی ساده بر اساس جدول مورگان 386 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌‌ها پرسشنامة استاندارد بود و پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ تأبید شد. آنالیز داده‌‌ها با استفاده از نرم‌افزار SSPS22 و LISREL در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد. یافته‌‌های مدل‌سازی معادلات ساختاری نشان داد پیش‌فرض مدل‌یابی علّی، یعنی نرمال بودن تک‌متغیری، برقرار است. رابطة همة متغیرها در سطح 01/0 معنادار بود. مقایسة نتایج نشان داد بیشترین همبستگی بین سایش اجتماعی و اینرسی سازمانی و کمترین همبستگی بین چابکی سازمانی و سایش اجتماعی برقرار است. همچنین چابکی سازمانی به منزلة متغیر میانجی با سایش اجتماعی و اینرسی سازمانی رابطة معنادار دارد. می‌توان استنتاج کرد که نتایج حاصل از تحقیق  می تواند ریشه در نوع نگرش مدیران در محیط سازمانی بوروکراتیک داشته باشد. پس انتظار می‌رود با روحیة گروهی و روابط انسانی کارآمد بتوان بر این نوع نگرش منفی در کارکنان غلبه کرد و سایش عملکرد را به حداقل رساند و به سمت سازمان چابک قدم برداشت.