راهبردها و پیامدهای ارتباط دانشکده­ های علوم ورزشی با مراکز رشد و پارک­های علم و فناوری

نویسندگان

1 دانشیار مدیریت ورزشی دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

2 استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

3 استادیار تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه سویلا، سویلا، اسپانیا

4 دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

5 استادیار مدیریت بازرگانی بین الملل، دانشگاه آی‌شو، کوشینگ، تایوان

doi
10.22089/smrj.2022.13035.3697
چکیده

هدف از این تحقیق، ارائه راهبردهایی جهت ارتباط دانشکده­های علوم ورزشی با مراکز رشد و پارک­های علم و فناوری و پیامدهای حاصل از آن است. روش تحقیق کیفی بوده ­و­ گردآوری داده‌ها با مصاحبه و بررسی ادبیات انجام شد. جامعه تحقیق شامل ­روسا و اعضای هیئت­علمی علوم­ ورزشی کشور، مراکز رشد و کارآفرینی، پارک­های علم و فناوری و دیگر مسئولان مرتبط بودند. نمونه­گیری تحقیق به­صورت هدفمند و با رویکرد گلوله برفی بوده است. پس از انجام 14 مصاحبه، راهبردهای ارتباط بین دانشکده­های ­علوم ورزشی با مراکز رشد و پارک­های علم و فناوری شناسایی گردید. تحلیل داده­ها با استفاده از سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام گردید. طبق نتایج، 205 کد باز به­دست آمده در این تحقیق به دو بخش راهبردها و پیامدها تقسیم شد. راهبردها شامل 5 مقوله اصلی و 15 مقوله فرعی بود. 5 مقوله اصلی راهبردها شامل تخصص­گرایی، حمایت و پشتیبانی از ایده­های ورزشی، ایجاد و تقویت روحیه کارآفرینی، نوآوری و ایده­پردازی، ارتقاء تعامل بین دانشکده، مراکز رشد و جامعه و ایجاد کافه کارآفرینی در دانشکده بود. پیامدها شامل 4 مقوله اصلی و 9 مقوله فرعی بود. مقوله اصلی پیامدها شامل خلق و توسعه فرصت­های شغلی ورزشی، برخورداری از حمایت­های مراکز رشد و پارک­های علم و فناوری، درآمدزایی ایمن، بهبود کیفیت زندگی در جامعه بود. لذا می­توان پیشنهاد کرد به­منظور برقراری ارتباط دانشکده­های علوم ورزشی با این مراکز، باید به آموزش نوآوری، حمایت از ایده­ها و ایجاد جو کارآفرینانه در دانشکده پرداخت. همچنین شناسایی نیازهای ورزشی صنعت و جامعه می­تواند منجر به تعریف پروژه­های نوآورانه و تحریک دانشجویان به ایده­پردازی شود.