ارزشیابی کیفیت منابع انسانی بخش درونداد مقطع کارشناسی رشتۀ تربیتبدنی و علوم ورزشی دانشگاههای آزاد اسلامی منطقۀ یک کشور
نویسندگان
1 استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیامنور
2 گروه تربیت بدنی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.
3 استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیامنور
4 استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیامنور
doi
10.22089/smrj.2016.882چکیده
پژوهش حاضر بهمنظور ارزشیابی کیفیت دروندادهای آموزشی مقطع کارشناسی رشتۀ تربیتبدنی و علوم ورزشی دانشگاههای آزاد اسلامی منطقۀ یک کشور انجام گرفت. روش این پژوهش، توصیفی بوده و به شیوۀ پیمایشی اجرا شده است. نمونۀ آماری پژوهش را زیرجوامع اساتید (80 نفر)، مدیرگروهان (هشت نفر) و دانشجویان (151 نفر) تشکیل دادند. در زیرگروه اساتید و مدیرگروهان بهدلیل پایینبودن تعداد افراد از نمونهگیری صرفنظر گردید و روش سرشماری مورداستفاده قرار گرفت. در زیرگروه دانشجویان نیز از روش طبقهای نسبی تصادفی استفاده گشت. جهت انجام پژوهش به روش مطالعه دلفی پرسشنامه هایی در سه نسخه جداگانه ویژه اساتید، دانشجویان و مدیران گروه تنظیم و روایی و پایایی پرسشنامه ها نیز مورد تایید قرار گرفتند. نتایج نشان میدهد که سه عامل دانشجویان، اساتید و مدیرگروهان در وضعیت نسبتاً مطلوبی قرار دارند و عامل کارکنان پشتیبانی و خدمات در وضعیت نامطلوبی میباشد. درنهایت، جهت بالابردن کیفیت آموزشی رشتۀ تربیتبدنی، پیشنهاداتی براساس هر عامل و شاخصهای آن ارائه گردید.
