طراحی و تبیین مدل ارتقای سرمایة اجتماعی مبتنی بر چندفرهنگی
نویسندگان
1 گروه مدیریت دولتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2 گروه مدیریت دولتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
3 گروه مدیریت دولتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
doi
10.22059/jscm.2023.357805.2405چکیده
این پژوهش با هدف طراحی ارتقای الگوی سرمایة اجتماعی مبتنی بر چندفرهنگی با مطالعة موردی وزارتخانة آموزشوپرورش شهر تهران انجام شده است. پژوهش به لحاظ ماهیت داده از نوع کیفی به روش تحلیل مضمون (تم) است. جامعة آماری در بخش کیفی 14 نفر از مسئولان و مدیران وزارت آموزشوپرورش بودند و اشباع نظری حاصل شد. برای گردآوری دادهها، از مصاحبة نیمهساختاریافته استفاده شد.تجزیهوتحلیل دادهها به روش تحلیل مضمون انجام شد و جهت تأیید پایایی از روش پایایی بازآزمون استفاده شد. درنهایت، چهار متغیر اصلی سرمایة اجتماعی، بستر، راهبرد، و پیامد تشکیل دهندة مدل بودند که بستر و راهبرد در سه بعد (فرد، سازمان، اجتماع) و سرمایة اجتماعی در دو بعد اصلی عوامل درون و برون سازمانی و پیامد در عوامل آموزش و فرهنگ، عدالت، کارایی سازمان، تعاملات و برون سازمانی (فردی) تقسیم بندی شده، برای مدل پیشنهادی استخراج و تبیین شد.
