الهیات برنامه درسی: تعاریف و گونهشناسی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد
2 دانشیار گروه مطالعات برنامه درسی و آموزش، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد
doi
10.30465/srs.2024.48109.2124چکیده
الهیات برنامهدرسی یک قلمرو نوظهور و نهچندان شناختهشده در حوزه مطالعات برنامهدرسی است. هدف این مطالعه ارائه تعریفی جامع از الهیات برنامه درسی و عرضه گونهشناسی آن با توجه به وضعیت موجود و ظرفیتهای بالقوه این قلمرو است. ازاینرو، گونههای مختلف الهیات برنامه درسی شناسایی شد. سپس، بر اساس تعریفی جامع از الهیات برنامه درسی و نگاهی اسلامی به دانش الهیات و برنامه درسی، گونهشناسی اولیه اصلاح شد. نتایج بیانگر امکان تصور قلمرویی جدید تحت عنوان الهیات مطالعات برنامه درسی است که هم رسالتی الهیاتی برای تفسیر الهیاتی وضع موجود و تاریخ رشته برنامه درسی را بر عهده دارد، هم به کمک تفسیر تربیتیِ الهیات اسلامی، به شکلگیری دانش برنامه درسی اسلامی کمک میکند