فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

این تحقیق با هدف بررسی نقش امکانات ورزشی و دانش معلمان تربیت بدنی در ارتقای سواد حرکتی دانش‌آموزان دختر انجام شد. رویکرد پژوهش کیفی و مبتنی بر پارادایم تحلیل مضمون است که داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با 14 نفر از متخصصان حوزه تربیت‌بدنی و ورزش جمع‌آوری و با استفاده از نرم‌افزار Maxqda 2024 تحلیل شد. نتایج نشان داد که 52 کد باز شناسایی و به 10 مضمون محوری دسته‌بندی شدند. این مضامین به‌طور کلی در سه بعد اصلی شامل "ابعاد مربوط به تسهیلات ورزشی"، "ابعاد مربوط به دانش معلمان تربیت‌بدنی" و "ابعاد مربوط به سواد حرکتی دانش‌آموزان" قرار گرفتند. تحلیل محتوی تماتیک مصاحبه‌ها نشان داد که 52 گزاره اولیه با مجموع فراوانی 179 کشف و احصاء گردید. بر اساس نتایج، مضمون فراگیر دانش تخصصی معلمان با ضریب اهمیت 25 ، در بعد مضمون سواد حرکتی دانش آموزان مفهوم تسهیلات و زمینه استفاده از آنها با ضریب اهمیت 17، و در بعد تسهیلات مفهوم مولفه های مربوط به مسئولین با ضرسیب اهمیت 29 بیشترین ضرایب اهمیت را برخوردار بودند. این تحقیق نشان می‌دهد که تقویت دانش معلمان تربیت‌بدنی و بهبود تسهیلات ورزشی، کلید ارتقای سواد حرکتی دانش‌آموزان دختر است. پیشنهاد می‌شود برنامه‌های آموزشی معلمان با تمرکز بر روش‌های نوین و افزایش بودجه برای زیرساخت‌های ورزشی اجرا شود.