بررسی نقش اعتیاد به اینترنت بر افسردگی با میانجیگری انزوای اجتماعی در نوجوانان مدارس متوسطه دوم شهر جهرم
نویسندگان
1 دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارسنجان
2 دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
doi
10.22034/pjms.2025.2063806.1217چکیده
افسردگی از اختلالات شایع روانشناختی در نوجوانان است. این پژوهش به بررسی نقش اعتیاد به اینترنت بر افسردگی با میانجیگری انزوای اجتماعی در دانشآموزان مقطع متوسطه شهر جهرم پرداخت.روش: مطالعه حاضر از نوع همبستگی بود که بر روی 200 دانشآموز (100 دختر و 100 پسر) با میانگین سنی 16 سال انجام شد. نمونهگیری به روش خوشهای چندمرحلهای انجام گردید. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای اعتیاد به اینترنت یانگ، افسردگی بک و انزوای اجتماعی بودند. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شدند.یافتهها: نتایج نشان داد اعتیاد به اینترنت پیشبین معنادار افسردگی و انزوای اجتماعی است. انزوای اجتماعی نیز پیشبین قوی افسردگی بود. این دو متغیر مجموعاً 25% از واریانس افسردگی را تبیین کردند. نقش میانجی انزوای اجتماعی در رابطه بین اعتیاد به اینترنت و افسردگی تأیید شد.نتیجهگیری:یافتهها حاکی از آن است که اعتیاد به اینترنت و انزوای اجتماعی از عوامل مؤثر بر افسردگی نوجوانان هستند. این نتایج بر ضرورت مداخلات آموزشی برای مدیریت استفاده از اینترنت و بهبود روابط اجتماعی تأکید دارد.