فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر با هدف ارائۀ راهکارهای تسهیل‌کنندۀ مشارکت دانش‌آ‌موزان در فعالیت‌های پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی استان سمنان در سال تحصیلی 1400-1401 انجام شده است. روش پژوهش توصیفی‌پیمایشی است. جامعۀ آماری را کلیة دانش‌آموزان مدارس دولتی متوسطه در دوره‌های اول و دوم نظری استان سمنان تشکیل داده است. برمبنای جدول مورگان، حجم نمونه تعیین شد و با استفاده از روش تصادفیِ طبقه‌ای 380 دانش‌آموز انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامۀ محقق‌ساخته است. سنجش روایی صوری و محتوایی پرسش‌نامه را اساتید راهنما و مشاور تأیید کردند. همچنین، روایی سازۀ آن با روش تحلیل عاملی اکتشافی ارزیابی شد. پایایی پرسش‌نامه‌ با روش آلفای کرونباخ به مقدار 0.961 محاسبه شد و داده‌های حاصل از پرسش‌نامه‌ با روش الگو‌سازی معادلات ساختاری تحلیل شد. نتایج تجزیه‌وتحلیل داده‌های حاصل از پرسش‌نامه‌، راهکارهای تسهیل‌کنندۀ مشارکت دانش‌آموزان در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی استان سمنان را در پنج محور اصلی ارائه می‌کند: عوامل فردی، ویژگی‌های معلم، عوامل خانوادگی، عوامل مدرسه‌ای و عملکرد پژوهش‌سرای دانش‌آموزی. همچنین وضعیت موجود مشارکت دانش‌آموزان را خوب نشان می‌دهد.