اثربخشی توانبخشی روانی دوساهو بر بهبود مشکلات خواب کودکان دارای اختلال کم-توجهی بیش فعالی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری روان‌شناسی و آموزش کودکان با نیاز‌های خاص، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

2 کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران.

doi
10.22034/ceciranj.2021.295571.1565
چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی توانبخشی روانی دوساهو بر بهبود مشکلات خواب کودکان دارای اختلال کم­ توجهی بیش ­فعالی بود. این مطالعه، نیمه ­آزمایشی با طرح پیش ­آزمون- پس ­آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل تمامی کودکان پسر 8-12 سال با اختلال کم­ توجهی بیش ­فعالی در شهر اصفهان در سال 99-1398 است که تعداد آنان 350 نفر بود. آزمودنی­ها به روش نمونه­ گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت دو ماه در 8 جلسه یک ساعته توانبخشی روانی دوساهو شرکت کردند و گروه کنترل هیچ مداخله­ ای دریافت نکرد. ابزار­های مورد استفاده، پرسشنامه کانرز فرم والدین و پرسشنامه کیفیت خواب پیترزبورگ (PSQI) بود. داده ­ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری، در نرم ­افزار24 SPSS- تحلیل شد. نتایج کلی تحلیل کوواریانس چند­متغیری روی میانگین نمره­ های پیش ­آزمون و پس ­آزمون نشان داد توانبخشی روانی دوساهو بر بهبود کیفیت کلی خواب و ابعاد کیفیت ذهنی خواب، تأخیر در به ­خواب رفتن، اختلال­های خواب و اختلال­های عملکرد روزانه اثر معناداری داشت. در نهایت، می­توان مطرح کرد که توانبخشی روانی دوساهو به­ طور معناداری کیفیت خواب را در کودکان با اختلال کم ­توجهی بیش ­فعالی بهبود بخشید و این نوع از توانبخشی می­تواند به­ عنوان یک رویکرد مکمل در جهت بهبود مشکلات خواب کودکان دارای اختلال کم ­توجهی بیش ­فعالی مورد استفاده قرار گیرد.