رابطه علّی سبک زندگی و انعطافپذیری شناختی با سلامت روان مادران کودکان استثنائی با میانجیگری کنترل تفکر منفی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری روانشناسی کودکان استثنائی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
2 دانشیار گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
3 استادیار گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
4 استادیار، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
doi
10.22034/ceciranj.2019.201486.1271چکیده
هدف از پژوهش حاضر، آزمون مدل علّی سلامت روان بر اساس سبک زندگی و انعطافپذیری شناختی از طریق کنترل تفکر منفی در مادران کودکان استثنائی بود. روش تحقیق از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودکان استثنائی شهر اهواز در سال 1397 بود. از بین آنها نمونهای به حجم 264 نفر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. در این مطالعه از پرسشنامههای سلامت روان(SCL-25)، سبک زندگی (LSI)، انعطافپذیری شناختی (CFQ) و کنترل تفکر منفی (NTCQ) استفاده شد. دادهها با استفاده از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرمافزار Amos تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین سبک زندگی وکنترل افکار منفی، با سلامت روان رابطه مستقیم مثبت و معنادار وجود دارد. رابطه مستقیم بین سبک زندگی و انعطافپذیری شناختی با کنترل افکار منفی نیز مثبت و معنادار بود. همچنین، کنترل افکار منفی رابطه سبک زندگی با سلامت روان را بهطور جزئی و رابطه انعطافپذیری شناختی و سلامت روان را بهطور کامل میانجیگری کرد. با توجه به اهمیت سلامت روان مادران کودکان استثنائی طبق یافتههای این پژوهش، میتوان با تغییر سبک زندگی و ارتقا انعطافپذیری آنها هم بهصورت مستقیم و هم از طریق کنترل افکار منفی سلامت روان بیشتری را پیشبینی کرد.
