فراتحلیلی بر شیوع اختلال کاستی توجه و بیش‌فعالی در ایران

نویسندگان

1 دانشیار گروه روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران،

2 استادیار گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم-آباد، ایران

3 کارشناسی ارشد روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تریبتی دانشگاه تهران، تهران، ایران

doi
10.22034/ceciranj.2019.95987
چکیده

هدف: اختلال کاستی توجه و بیش­فعالی از جمله شایع­ترین اختلال­های رفتاری دوران کودکی است که اثرات قابل ملاحظه­ای بر کودک، خانواده و جامعه دارد. هدف پژوهش حاضر فراتحلیلی بر شیوع اختلال کاستی توجه و بیش­فعالی در ایران بود. روش: با جستجو در پایگاه‌های اطلاعاتی داخلی شامل SID، Magiran، Irandoc،Iranmedex  و جستجوگر گوگل 136مقاله فارسی با موضوع اختلال کاستی توجه و بیش­فعالی بدست آمد. بر اساس پروتکل مطالعه مروری نظامدار، متن کامل 38 مقاله نهایی که تعداد 35036 کودک را در 18 استان کشور مورد بررسی قرار داده بودند، برای فراتحلیل انتخاب شدند. از نرم افزارGraphPad Prism 5 برای فراتحلیل استفاده شد. یافته­ها: نتایج نشان داد که دامنه شیوع اختلال کاستی توجه و بیش­فعالی در سطح کشور حداقل 95/0 درصد و حداکثر 17 درصد و میانگین آن 7/8 درصد و فاصله اطمینان آن ](11.23-6.10) 95 %:   [CIاست. بیشترین نرخ شیوع مربوط به شهر تهران و کمترین میزان مربوط به مطالعۀ انجام شده در ایلام بود. بر اساس داده­های حاصله، شیوع این اختلال در پسران نزدیک به دو برابر دختران است. نتیجه­گیری: به نظر می­رسد میزان شیوع این اختلال در ایران تفاوت قابل ملاحظه­ای با میانگین جهانی نداشته باشد و تفاوت­های حاصل از متفاوت بودن نرخ شیوع در استان­های مختلف ناشی از تفاوت در پروتکل­های بررسی و تشخیص است.