فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

این پژوهش با هدف شناسایی و طبقه­بندی محوری مولفه­های بالندگی سازمانی با رویکرد سرمایه معنوی، بر اساس دیدگاه خبرگان آموزش عالی انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی، روش تحلیل محتوا و بهره­گیری از مصاحبه نیمه ساختاریافته صورت گرفت. جامعه آماری، خبرگان آموزش عالی در رشته مدیریت بودند، که 14 نفر از آنان به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب شدند و به پرسش­های مصاحبه تا رسیدن به اصل اشباع پاسخ دادند. براي اطمينان خاطر از روايي و اعتبار داده­های استخراج شده، از چهار راهبرد قابلیت اعتبار، قابلیت انتقال، قابلیت تأييد و اطمینان­پذیری و هم­چنین از دو ضریب نسبی روایی محتوايي ( CVR ) و شاخص روایی محتوا ( CVI ) استفاده شد. فرایند کدگذاری باز، محوری و انتخابی و تحلیل داده­ها از طریق نرم­افزار MAXQDA انجام گرفت. یافته­ها به شناسایی 26 مولفه از 98 شاخص منجر شد، که در سه محور اصلی رهبری معنوی، فرهنگ سازمانی و توسعه منابع انسانی، طبقه­بندی شدند. نتایج نشان داد، توسعه، سرمایه­گذاری و آموزش هر یک از این محورها می­تواند، زمینه ساز عملکرد بهتر در دانشگاه آزاد و راهنمایی جهت برنامه­ریزی­های بهتر آموزشی برای سیاستگذاران و مدیران در آینده گردد. بر این اساس به مدیران دانشگاه­ها پیشنهاد می­شود، برای برگزاری برنامه­های آموزشی و کارگاه­های عملی، جهت توسعه رهبری معنوی، تحول فرهنگ سازمانی و توسعه منابع انسانی با رویکرد سرمایه معنوی سرمایه­گذاری کنند، تا علاوه بر یادگیری و رفتار سازمانی مطلوب در محیط دانشگاه، امکان پرورش افراد اخلاق محور و ارزش­مدار برای آینده جامعه فراهم گردد.