تبیین راهبردهای توسعه ورزش دانشجو معلمان در راستای ارتقاء جسم و - روان در اداره کل تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان
نویسندگان
1 گروه مدیریت ورزشی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران
2 استادیار، گروه مدیریت ورزشی، واحد یادگار امام خمینی)ره(، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایرا . ن
3 استادیار، گروه مدیریت ورزشی، واحد ارسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، ارسنجان ، ایران.
doi
10.22038/mjms.2019.15291چکیده
مقدمه: بخش مهمی از اهداف بلندمدت توسعه ورزش ملی وابسته به آموزش و تربیت دانشجو–معلمان در دانشگاه فرهنگیان میباشد. رشد و بالندگی ورزشی دانشجویی هر کشور به وجود اداراتتربیت بدنی اثربخش در هر دانشگاه وابسته است و رویدادها و فعالیتهای ورزشی بین دانشگاهی ازکیفیت فعالیت های ورزشی در درون دانشگاه ها نشات می گیرد. بنابراین هدف از تحقیق حاضر تبیینراهبردهای توسعه ورزش دانشجو معلمان در راستای ارتقاء جسم و روان بر اساس وضعیت موجود -اداره کل تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان با استفاده از ماتریس کمی برنامه ریزی استراتژیک استروش کار: جامعه آماری را 98 نفر از رئیسان پردیسهای دانشگاه فرهنگیان، کارشناسان شامل مدیرکل تربیت بدنی و معاونین و کارشناسان اداره کل و متخصصان و نخبگان رشته تربیتبدنی در دانشگاهفرهنگیان، تشکیل دادند. فهرست اولیه از وضعیت موجود پس از نهایی شدن در جلسات شورایراهبردی در قالب پرسشنامهای برای نظرخواهی از نمونه آماری ارسال و جمعآوری گردید. به منظورتدوین استراتژیها از ماتریس ارزیابی عوامل داخلی و خارجی، ماتریس سوات و آزمون های آماریهمچون آمار توصیفی، آزمون دوجملهای، آزمون فریدمن و ماتریس کمی برنامه ریزی استراتژیکاستفاده شد.نتایج: نتایج نشان داد که اداره کل تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان از نقطه نظر وضعیت استراتژیک درموقعیت تهاجمی قرار دارد.نتیجه گیری: با توجه به نتایج و یافتههای پژوهش، میتوان گفت که اداره کل تربیتبدنی دانشگاهفرهنگیان با تکیه بر استراتژیهای تهاجمی خواهد توانست به اهداف متعالی سازمانی خود دست یابد.بنابراین پیشنهاد می شود که از نتایج در جهت ارتقا جسم و روان استفاده نمود.
