تحلیلی بروناسکلتی از فرافکنهای طبقهنما و کمیتنمای زبان فارسی با تأکید بر ساخت بخشی
نویسندگان
1 دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
2 دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
3 دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
doi
10.22099/jill.2024.50062.1386چکیده
وجود فرافکنهای طبقهنما و کمیتنما در گروه حرف تعریف و یا در ساخت بخشی از دهه (1980) میلادی بعد از قائل شدن ویژگیهای جملهای برای گروه حرف تعریف، مورد توجه دستوریان زایشی قرار گرفته است. با این حال، همچنان فرافکن تلقی کردن یا نکردن آنها در زبانهای زیادی از جمله زبان فارسی بحثبرانگیز است. در این راستا، پژوهش حاضر به بررسی فرافکنهای طبقهنما و کمیتنما در زبان فارسی با تأکید بر ساخت بخشی بر پایة انگارة بروناسکلتی بورر (2005) پرداخته است. مسالة بنیادی این انگاره قائلشدن بورر (2005) به فقدان هر گونه اطلاعات نحوی همچون مقولههای دستوری در واژگان است. نتایج تحلیل بروناسکلتی فرافکن طبقهنمای زبان فارسی نشان داد که دادههای پژوهش حاضر وجود این فرافکن را در زبان فارسی تائید میکنند و همچنین، ارزشگذارهای ارزش باز این طبقه (DIV) در زبان فارسی هستة مشخصة انتزاعی و طبقهنماها هستند. از طرفی، نتایج پژوهش حضور فرافکن کمیتنما و ارزشگذاری ارزش باز این فرافکن (#) توسط اعداد، کمیتنماها و صفتهای اشارهای را در گروه حرف تعریف و ساخت بخشی زبان فارسی تائید کرد.