فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

ﺑﻪ دﻟﻴﻞ ﻓﻮاﻳد ﻓﺮدی، اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ ﻧﻤﺎز، ﻣدارس ﺳﻌﯽ ﻛﺮده اﻧد آن را در ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺧﻮد ﻧﻬﺎدﻳﻨﻪ ﺳﺎزﻧد و از اﻳﻦ رو ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎﻳﯽ در اﻳﻦ زﻣﻴﻨﻪ اﻧﺠﺎم داده اﻧد. ﻫدف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ آن اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﻓﺮاﺗﺤﻠﻴﻞ، ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ای از ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ ﺟذب و ﺷﺮﻛﺖ داﻧﺶآﻣﻮزان در ﻧﻤﺎز ﺟﻤﺎﻋﺖ ﻣدارس را اراﺋﻪ ﻧﻤﺎﻳد. ﺑﺮای اﻧﺠﺎم اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﻛﻠﻴﻪ ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎی اﻧﺠﺎم ﺷده در ﺳﺮاﺳﺮ ﻛﺸﻮر ﮔﺮدآوری و ﺑﺮرﺳﯽ ﺷد. در ﻣﺠﻤﻮع ١٥ ﻣﻮرد آن ﭘﮋوﻫﺶ ﻫﺎ دارای وﻳﮋﮔﻴﻬﺎی ﻣﺸﻤﻮل در ﺳﻨﺠﺶ ﻓﺮاﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﻪ ﺧﺼﻮص وﻳﮋﮔﯽ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺳﻨﺠﺶ اﻧدازه اﺛﺮ ﺑﻮدﻧد. ﺑﺮای ﻓﺮاﺗﺤﻠﻴﻞ از روﻳﻜﺮد ﻫدﺟﺲ و ﺑﺮای ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ از روﻳﻜﺮد ﻛﻮﻫﻦ اﺳﺘﻔﺎده ﺷد. ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎی ﭘﮋوﻫﺶ در ﻗﺎﻟﺐ ٢٦ ﻋﺎﻣﻞ ﻛﻪ در ٧ ﻣﻘﻮﻟﻪ دﺳﺘﻪﺑﻨدی ﺷده، اراﺋﻪ ﮔﺮدﻳده اﺳﺖ. ﻣﻘﻮﻟﻪﻫﺎی ﻫﻔﺘﮕﺎﻧﻪ ﻋﺒﺎرت اﻧ از: ﻋﻮاﻣﻞ ﻓﺮدی، ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ، اﻧﺴﺎﻧﯽ درون ﻣدرﺳﻪای، ﻓﻴﺰﻳﻜﯽ درون ﻣدرﺳﻪای، ﺳﺎﻳﺮ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣدرﺳﻪای، ﻫﻤﺴﺎﻻن و ﻣﺤﻴﻂ.