فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

در این پژوهش تأثیر فعالیت‌های بدنی و بازی بر رشد توانایی‌های ذهنی پسران پیش دبستانی مورد بررسی قرار گرفته است. شرکت‌کنندگان در این پژوهش، 60 کودک مهدکودکی و دورة آمادگی بودند که در سال تحصیلی 86- 85 در آموزش‌وپرورش منطقه 2 شهر تهران نگهداری می‌شدند. شرکت‌کنندگان پژوهش بر حسب نس به دو گروه 4 سال و 3 ماهه تا 4 سال و 9 ماهه و 5 سال و 3 ماهه تا 5 سال و 9 ماهه تقسیم شدند. ابتدا از کل شرکت‌کنندگان پیش‌‌آزمون به‌عمل آمد. سپس شرکت‌کنندگان بر حس سن تعیین شده به‌صورت تصادفی در مهدهای مجزا به دو گروه کنترل (30= N) و آزمایش (30= N) تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت 2 ماه به فعالیت بدنی و بازی می‌توانند بر رشد توانایی‌های ذهنی (ادراک فضا و طرح بدنی پسران پیش‌دبستانی مؤثر باشند، پرداختند. پس از طی این دوره آموزشی، از هر دو گروه کنترل و‌آزمایشی پس‌آزمون به عمل آمد. شرکت‌کنندگان با اسفتاده از 3 آزمون ترسیم آدمک و اشکال تجمعی کپی و اشکال تجمعی از حفظ مورد مطالعه قرار گرفتند. نتیجه تحقیق نشانگر رشد توانایی‌های ذهنی کودکان گروه آزمایشی نسبت به کودکان گروه کنترل به‌طور معنادار است. از یافته‌های این تحقیق می‌توان استنباط کرد که بازی‌ها و فعالیت‌های بدنی سبب تسریع رشد توانایی‌های ذهنی کودکان می‌شوند.