فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف اصلی پژوهش حاضر بحث دربابِ رسالت دانشکده‌های معماری در قبال جامعه و نشان‌دادن ضرورت توجه این نهاد به زمینۀ اجتماعی آن است. بدین‌ترتیب، پرسش اصلی پژوهش این است که، براساس ماهیت دانش معماری، ضرورت توجه دانشکدۀ معماری به زمینۀ اجتماعی‌اش در چیست؟ پژوهش پیش رو، با رویکردی کیفی و مبتنی‌بر مطالعات کتابخانه‌ای، از روش‌های استدلال منطقی و تحلیل تفسیری در تحلیل داده‌ها بهره می‌برد. یافته‌های پژوهش مدلی نظری از رابطۀ متقابل معماری و جامعه ارائه می‌دهد که، براساس آن، معماری دانشی ماهیتاً اجتماعی و زندگی اجتماعی عرصه‌ای درهم‌تنیده با نیازهای معمارانه تعریف می‌شود. این درهم‌تنیدگی بی‌توجهیِ دانشکده‌های معماری را به زمینۀ اجتماعی خود ناممکن می‌سازد و ضرورت مسئولیت‌پذیری این نهادها را در قبال جامعه برجسته می‌کند. ازاین‌رو، دانشکده‌های معماری، به‌منزلۀ نهادهای اصلی تربیت معماران، ملزم به شناخت و معتبرشناختن معماری مردم، به‌مثابۀ سندی از وضعیت معماری جامعه، و تلاش برای ارتقای کیفیت آن هستند.