فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

 امروزه تأمین نیازهای صنعت، نقش برجسته ای در پیشرفت و قدرت رقابتی هر کشور دارد. بنابراین، لازم است برنامه درسی رشته ‏های مهندسی که در دانشگاه‏ های آن کشور اجرا می ‏شود، با این نیازها هم‏سو شود. این پژوهش متمرکز بر برنامه درسی رشته مهندسی مکانیک، به ویژه در دانشگاه‏ های ایران است. بدین منظور، ابتدا با نظرسنجی از صاحبان صنایع و بررسی ادبیات موضوع، این نیازها شناسایی و اولویت ‏بندی شده ‏اند. بر این اساس، مهم‏ترین این نیازها خلاقیت، توانایی تجسم، آشنایی با فرایندهای ساخت و چابکی در یادگیری مفاهیم جدید هستند. در فاز بعدی، با استفاده از یک روش استقرار تابع کیفیت دومرحله‏ ای (Quality Function Deployment, QFD)، این نیازها به مشخصات برنامه درسی تبدیل شده ‏اند. نتایج نشان می‏ دهند که مؤثرترین گروه ‏های دروس در این زمینه، دروس انتخابی، دروس مهارتی مانند گرافیک مهندسی (شامل دروس رسم فنی و نقشه‏ کشی)، طراحی اجزای ماشین و کارگاه ‏های عملی هستند که برخی از آنها در برنامه‏ های موجود و در مقایسه با دروس تئوری تخصصی و دروس پایه، از نظر کمی و کیفی کمتر مورد توجه جدی قرار گرفته ‏اند.