تربیت مهندسان T-شکل برای حفاظت و بهره‏برداری از منابع آب

نویسندگان

1 دانشگاه تهران

doi
10.22047/ijee.2024.412154.2005
چکیده

نیروی انسانی متخصص، مهم‏ترین ظرفیت مورد نیاز برای مواجهه با بحران‏هاست. ناپایداری کمی و کیفی منابع آب و تشدید روزافزون کم ‏آبی، به یکی از بزرگ‏ترین چالش‏ های محیط زیستی کشور تبدیل شده و زیست ‏پذیری بخش‏هایی از کشور را به مخاطره انداخته است. عده‏ای از متخصصان رویکرد فن‏ سالارانه توسط فارغ‏ التحصیلان رشته ‏های مرتبط با مهندسی آب را از عوامل مؤثر بر شکل‏ گیری و تداوم بحران آب در کشور می‏دانند. در این مقاله، توانمندی‏هایی که یک مهندس آب برای مواجهه با چالش‏هایی که امروز داشته باشد، بررسی و نقاط ضعف نظام آموزشی موجود در کشور در تقویت این توانمندی‏ها، نیز مورد بررسی قرار گرفته است. بر اساس بررسی‏های انجام‏شده، برنامه ‏های آموزشی مهندسی آب در برخی از دانشگاه‏های پیشرو در سایر کشورها به سمت تربیت متخصصان T-شکل اصلاح شده است. این نوع از متخصصان در زمینۀ خاص مهندسی آب دارای دانش عمیق هستند و در سایر زمینه‏ های تخصصی مرتبط، سطح محدودی از اطلاعات دارند که آنها را برای کار در گروه‏ های کاری با تخصص‏ های مختلف توانمند می‏کند. علاوه بر این، متخصصان T-شکل درک بهتری از ارتباطات همبستی بین سامانه‏ های آب، غذا، انرژی، محیط زیست و اقلیم دارند و برای مدیریت و راهبری نیز توانمند شده ‏اند. در این تحقیق ضمن تبیین اجزای دانشی شخصیت حرفه‏ای T-شکل، نحوه طراحی برنامه های آموزشی برای تربیت چنین مهندسانی تبیین شده است. دستاوردهای این تحقیق می‏تواند در ارتقای برنامه ‏های آموزشی مهندسی آب در کشور مورد استفاده قرار گیرد.