فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه به منظور پاسخ گویی به بخشی از نیاز‌های پژوهشی کشور در زمینه برنامه‌های آموزشی و درسی دوره‌های تحصیلی ابتدایی راهنمایی متوسطه و پیش دانشگاهی و ارتقای سطح کیفی آن‌ها مؤسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی وابسته به سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش براساس مجوز‌های 6085/22 مورخ 28/12/1378 و 1514/22 مورخ 29/8/1379شورای گسترش آموزش عالی و در قالب دو پژوهشکده ۱- برنامه ریزی درسی 2- ارزشیابی و نوآوری‌های آموزشی از دی ماه سال ۱۳۷۹ تأسیس شده است. این مقدمه و بخش اول نظام تحقیقات که در ادامه این نوشتار آمده است) بر اساس اساسنامه مصوب مورخ 26/8/1380 شورای گسترش آموزش عالی تنظیم گردیده است.   بخش اول: ساختار   اهداف توسعه و گسترش پژوهش در زمینه‌های برنامه ریزی آموزشی و درسی دوره‌های تحصیلی ابتدایی راهنمایی متوسطه و پیش دانشگاهی زمینه سازی مناسب برای ارتقای سطح کیفی برنامه‌های آموزشی و درسی دوره‌های تحصیلی فوق و تولید انواع رسانه‌های آموزشی مرتبط همکاری پژوهشی با مؤسسات آموزشی و پژوهشی کشور در زمینه موارد مذکور   وظایف بررسی و شناسایی نیاز‌های پژوهشی کشور در زمینه موارد فوق انجام طرح‌های پژوهشی بنیادی و کاربردی برای بهبود کیفی برنامه‌های آموزشی و درسی پژوهش در محتوای برنامه‌های آموزشی و درسی دوره‌های مختلف تحصیلی با توجه به نیاز کشور و توانایی و خصوصیات روانی دانش آموزان تبیین اهداف دوره‌های تحصیلی و ارائه طرح‌های لازم برای نوآوری در روش‌های آموزشی و پژوهشی بررسی تطبیقی برنامه‌های درسی نظام‌های ،مختلف نظریه ‌ها رویکرد‌ها و روش‌های برنامه ریزی درسی به منظور تدوین مناسب ترین برنامه هماهنگ با نظام فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی کشور و پیشنهاد آن به سازمان تهیه و اجرای طرح‌های آزمایشی و ارائه نتایج آن به سازمان به منظور ارزشیابی کارآیی و اثربخشی برنامه‌های درسی و روش‌های یاددهی- یادگیری ارزیابی کارآیی و اثر بخشی طرح‌های آزمایشی اجرا شده و ارائه نتایج آن به سازمان ارزشیابی برنامه‌های تحصیلی و ارائه نتایج آن به سازمان پژوهش در زمینه ارزشیابی تحصیلی و ارائه نتایج آن به سازمان انتشار نشریات علمی پژوهشی مرتبط با وظایف مؤسسه در چارچوب قوانین و مقررات مربوط، تشکیل دوره‌های آموزشی کوتاه مدت در زمینه‌های علمی پژوهشی و تخصصی مورد نیاز موسسه و سازمان برگزاری دوره ‌ها همایش‌ها و کارگاه‌های علمی و تخصصی در زمینه‌های مذکور در چارچوب مقررات و ضوابط   این مؤسسه از تاریخ تصویب اساسنامه دارای شخصیت حقوقی مستقل و از نظر سازمانی وابسته به سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش می باشد.     ارکان مؤسسه الف- هیئت امنا: اعضای هیئت امنای مؤسسه عبارت اند از: وزیر آموزش و پرورش (رئیس هیئت امناء) نماینده وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نماینده سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی دوالی چهار نفر از شخصیت‌های علمی فرهنگی محلی- اجتماعی و یا کشوری که نقش مؤثری در توسعه و پیشرفت مؤسسه داشته باشند رئیس مؤسسه (دبیر هیئت امناء)   ب- رئیس مؤسسه ج- شورای مؤسسه   ضوابط انتخاب اعضای هیئت امنا حداقل دو نفر از شخصیت‌های مذکور در بند (۵) باید از اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها مؤسسات پژوهشی کشور باشند. ۲- اعضای بند (۵) به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش تأیید وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و حکم وزیر آموزش و پرورش برای مدت ۴ سال منصوب میشوند و در یک زمان، حداکثر می توانند عضو دو هیئت امنا باشند و انتخاب مجدد آنان بلامانع است.   وظایف و اختیارات هیئت امنا تدوین و تصویب آئین نامه داخلی هیئت امنا تصویب سازمان اداری مؤسسه بر اساس ضوابط و مقررات مربوط بررسی و تصویب بودجه مؤسسه که از طرف رئیس مؤسسه پیشنهاد میشود تصویب بودجه تفصیلی مؤسسه تصویب حساب‌ها و ترازنامه سالانه مؤسسه تصویب نحوه وصول درآمد‌های اختصاصی و مصرف آن با رعایت ضوابط و مقررات مربوط تصویب آیین نامه‌های مالی و معاملاتی مؤسسه در چارچوب ضوابط و مقررات مربوط کوشش برای جلب کمک‌های بخش غیر دولتی و عواید محلی؛ اعم از نقدی تجهیزاتی و ساختمانی با رعایت ضوابط و مقررات مربوط تعیین میزان پرداخت حق التحقیق، حق التدریس، حق الترجمه حق التألیف و نظایر آن با رعایت ضوابط و مقررات مربوط بررسی و تأیید سیاستها، اهداف و خط مشی‌های علمی و حدود فعالیت‌های مؤسسه و ارائه آن به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بررسی گزارش عملکرد سالانه مؤسسه که از طرف رئیس مؤسسه ارائه می شود.   ب- رئیس مؤسسه رئیس مؤسسه نماینده قانونی مؤسسه نزد مراجع حقیقی و حقوقی میباشد و از بین اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی کشور با پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش، تأیید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری و حکم وزیر آموزش و پرورش منصوب می شود.   وظایف و اختیارات رئیس اداره و هدایت امور مؤسسه و نظارت بر حسن اجرای کلیه فعالیت‌های آن در چارچوب، اساسنامه ضوابط و مقررات مربوط پیشنهاد تشکیلات مؤسسه به هیئت امناء برای تصویب صدور احکام مدیران مؤسسه بر اساس تشکیلات مصوب امضای قرارداد‌ها و اسناد مالی و اداری در چارچوب ضوابط و مقررات مصوب تنظیم بودجه سالانه و تفصیلی و پیشنهاد آن به هیئت امنا برای تصویب تنظیم برنامه سالانه و پنج ساله و پیشنهاد آن به هیئت امنا برای تصویب ارسال صورت جلسات هیئت امنای مؤسسه به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و نیز سازمان متبوع ارائه گزارش عملکرد سالانه مؤسسه به هیئت امنا و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سازمان متبوع پیشنهاد آیین نامه مالی و معاملاتی مؤسسه به هیئت امنا برای تصویب   ج-شورای مؤسسه: ترکیب شورا عبارت است از: رئیس مؤسسه (رئیس شورا)، معاون پژوهشی مؤسسه (دبیر شورا) رؤسای پژوهشکده ‌ها دو الی پنج نفر از اعضای هیئت علمی   ضوابط انتخاب اعضای شورای مؤسسه حداقل دو نفر از اعضای بند (۴) باید از میان پژوهشگران و صاحب نظران خارج از مؤسسه با پیشنهاد رئیس مؤسسه و تأیید معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انتخاب شوند. اعضای بند‌های (۲) (۳) و (۴) با حکم رئیس مؤسسه منصوب می شوند. اعضای بند (۴) برای مدت چهار سال انتخاب میشوند و انتخاب مجدد آنان بلامانع است.   وظایف و اختیارات شورای مؤسـسه تصویب طرح ‌ها و برنامه‌های پژوهشی نظارت بر کیفیت و حسن اجرای طرح‌های پژوهشی نظارت بر انتشار نشریه‌های پژوهشی بررسی نیاز‌های تجهیزاتی انتشاراتی و پژوهشی مؤسسه تعیین خط مشی مؤسسه برای ارتباط علمی با سایر مراکز آموزشی- پژوهشی، طبق ضوابط و مقررات کشور ارزیابی نتایج فعالیت‌های پژوهشی بررسی و تصویب سفر‌های علمی کوتاه مدت و بلندمدت   تشکیلات مؤسسه مؤسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی دارای دو پژوهشکده و هشت گروه پژوهشی به شرح زیر است: (نمودار شماره ۱) پژوهشکده برنامه ریزی درسی شامل چهار گروه پژوهشی: فلسفه و منطق قرآن و معارف اسلامی زبان و ادبیات فارسی جغرافیا پژوهشکده ارزشیابی و نوآوری‌های آموزشی شامل چهار گروه پژوهشی: آموزش صنعت نیاز سنجی، طراحی و ارزشیابی سنجش و اندازه گیری رسانه‌های کمک آموزشی   مقررات مالی مؤسسه از نظر مقررات مالی مشمول قانون نحوه انجام امور مالی و معاملاتی دانشگاه ‌ها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی مصوب 18/10/1369 مجلس شورای اسلامی و سایر مقررات مربوط می باشد.   مقررات استخدامی اعضای هیئت علمی مؤسسه از نظر مقررات استخدامی و نحوه انتخاب و گزینش (علمی عمومی) تابع ضوابط و مقررات جاری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری میباشند   سایر مقررات فضا، امکانات و تجهیزات مؤسسه باید مطابق با ضوابط وزرات علوم تحقیقات و فناوری باشد. مؤسسه تابع کلیه قوانین و مقررات مربوط و ضوابط و آیین نامه‌های مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم تحقیقات و فناوری می باشد.   انحلال مؤسسه در موارد زیر پس از تصویب شورای گسترش آموزش عالی منحل می شود. به پیشنهاد هیئت امنای مؤسسه در صورت تخلف از مقررات اساسنامه مصوبات و ضوابط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سایر قوانین و مقررات جاری کشور به تشخیص وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در صورت اعلام موافقت اولیه شورای گسترش آموزش عالی با انحلال مؤسسه، هیئت تصفیه ای مرکب از نماینده حقوقی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نماینده حقوقی وزارت آموزش و پرورش و رئیس مؤسسه تشکیل و با رعایت مقررات قانونی و مدتی که شورای گسترش آموزش عالی تعیین می نماید امر تصفیه را بر عهده خواهد داشت.   مؤسسه موظف است تحت نظارت هیئت تصفیه اقدامات زیر را به انجام رساند: کلیه تعهدات خود را در برابر وزارتخانه ها، مؤسسات دولتی نهاد‌های عمومی غیر دولتی بانک‌ها شهرداری‌ها و سایر اشخاص حقوقی و حقیقی اعم از اعضای هیئت علمی و کارمندان خود انجام دهد یا این که وزارت آموزش و پرورش با توافق صاحبان حق تعهدات مؤسسه را رأسا بپذیرد. تکلیف کلیه امتیازات و اموالی را که از منابع عمومی و دولتی و بانک ‌ها و شهرداری ‌ها و غیره در اختیار مؤسسه قرار گرفته است با موافقت صاحبان حق، مشخص نماید. پس از احراز اجرای تعهدات مذکور در ماده ۱۸ و حل و فصل امور حقوقی و تصویب ن‌هایی انحلال موسسه توسط شورای گسترش آموزش عالی، تأدیه کلیه دیون و اعلام ختم تصفیه توسط هیئت تصفیه باقی مانده، دارایی مؤسسه به وزارت آموزش و پرورش منتقل می شود. هیئت تصفیه موظف است در مورد فوق صورت جلسه ای که به امضای کلیه اعضای هیئت خواهد رسید در دو نسخه تنظیم کند و یک نسخه از آن را به وزارت آموزش و پرورش و نسخه دیگر را به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تسلیم نماید.     آیین نامه شورای پژوهشی مؤسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی   مقدمه: به منظور سیاستگذاری هدایت نظارت و ارزیابی فعالیت‌های پژوهشی و ... گسترش و بهبود کیفی نظام برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش کشور و توسعه نوآوری‌های آموزشی، شورای مؤسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی وابسته به سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی بر اساس این آیین نامه تشکیل می شود.   ماده ۱ وظایف و اختیارات شورا تصویب طرح ‌ها و برنامه‌های پژوهشی. نظارت بر کیفیت و حسن اجرای طرح‌های پژوهشی نظارت بر انتشار نشریه‌های پژوهشی بررسی نیاز‌های تجهیزاتی انتشاراتی و پژوهشی مؤسسه تعیین خط مشی مؤسسه برای ارتباط علمی با سایر مراکز آموزش - پژوهشی طبق ضوابط و مقررات کشور ارزیابی نتایج فعالیت‌های پژوهشی بررسی و تصویب سفر‌های علمی کوتاه مدت و بلند مدت   ماده ۲ ترکیب اعضای شورا رئیس مؤسسه (رئیس شورا) معاون پژوهشی مؤسسه (دبیر شورا) روسای پژوهشکده ‌ها پنج تا هفت نفر از اعضای هیئت علمی در زمینه‌های فلسفه تعلیم و تربیت، برنامه ریزی درسی   روش تحقیق، آموزش و پرورش تطبیقی آموزش فنی و حرفه ای روانشناسی تربیتی، آموزش علوم پایه تجربی و ریاضی) جامعه شناسی آموزش و پرورش و فناوری اطلاعات تبصره ۱ حداقل سه نفر از پنج نفر یا چهار نفر از هفت نفر اعضای بند (۴) باید از میان پژوهشگران و صاحب نظران خارج از مؤسسه با پیشنهاد رئیس مؤسسه و تأیید معاون پژوهشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری انتخاب شوند. تبصره - اعضای بند‌های ۲ و ۳ با ابلاغ رئیس مؤسسه منصوب میشوند. تبصره ۳- اعضای بند ۴ برای مدت چهار سال انتخاب میشوند و انتخاب مجدد آنان بلامانع است.   ماده ۳- جلسات شورا با حضور ۷ نفر از عضو رسمیت می یابد و موضوعات با رأی موافق ۵ نفر، مصوب تلقی می شود. تبصره ۱ مصوبات شورا به وسیله دبیر شورا ابلاغ میشود تبصره ۲ - غیبت غیر موجه در پنج جلسه متوالی یا ۸ جلسه غیر متوالی در یک سال، به منزله انصراف از عضویت این شورا محسوب می شود.   ماده ۴ - شورا می تواند به منظور تسهیل در انجام وظایف خود نسبت به تشکیل کمیته‌های تخصصی اقدام نماید مصوبات کمیته‌های تخصصی پس از تأیید شورای مؤسسه قابل اجرا خواهد بود. اعضای کمیته‌های تخصصی را میتوان از بین اعضای گروه‌های پژوهشی مؤسسه انتخاب نمود.   ماده ۵- مصوبات شورا لازم الاجراست و پژوهشکده‌های وابسته به مؤسسه موظف به اجرای آن‌ها هستند.   ماده ۶- حق الزحمه اعضای شورا طبق ضوابط از سوی مؤسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی پرداخت خواهد شد.   این آیین نامه در ۶ ماده و ۵ تبصره تنظیم گردیده و در تاریخ 21/6/81 به تصویب اعضای شورا رسید و مورد تأیید رئیس سازمان قرار گرفت.