طراحی الگوی توسعه همکاری‌های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه

نویسندگان

1 دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان

2 دانش آموخته دکترای مدیریت آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان

3 استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان

4 استادیار و عضو هیأت علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربتی دانشگاه علامه طباطبایی، ایران

doi
10.22047/ijee.2019.177161.1630
چکیده

امروزه، بیش از پیش همکاری بین دانشگاه و صنعت به­عنوان ابزاری برای افزایش و بهبود نوآوری از طریق تبادل دانش در نظر گرفته می­شود. این امر با افزایش چشمگیر مطالعاتی که در آنها موضوع  از دیدگاه­های مختلف بررسی می­شوند، مشهود است. به هر حال، این رکن از دانش همچنان به­صورت پراکنده و بدون دیدگاهی جامع و کارآمد است. از این رو، در این مطالعه الگوی مناسب و کارآمدی برای توسعه همکاری­های دانشگاه فنی و حرفه­ای با صنعت و جامعه ارائه شده است. این دانشگاه در آموزش مهارت­های علمی و عملی نقش مهمی دارد و یکی از اهدف آن تربیت مهندس ماهر و آماده برای ورود به بازار کار است. مطالعه حاضر از نوع پژوهش­های کیفی بود که با استفاده از رویکرد نظریه­پردازی داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری پژوهش «خبرگان داخل و خارج دانشگاه و مدیران دانشگاه فنی و حرفه­ای» بودند که با استفاده از روش نمونه­گیری هدفمند در مجموع، 15 نفر به­عنوان مشارکت کنندگان در پژوهش انتخاب شدند. داده­ها به شیوه مصاحبه با روش هدایت کلیات و به­صورت نیمه ساختار یافته گردآوری و با استفاده از نرم افزار MAXQDA تحلیل شدند. برای به­دست آوردن اعتبار و روایی داده­ها از دو روش بازبینی مشارکت کنندگان و مرور خبرگان در پژوهش استفاده شد. مقوله محوری مطالعه حاضر تجاری­سازی دانش و فناوری در دانشگاه جامعه محور بود که با توجه به شرایط علّی، شرایط زمینه­ای و شرایط مداخله­گر راهبردهایی تدوین و الگوی نهایی بر اساس آن ارائه شد.