طراحی الگوی توسعه همکاریهای دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه
نویسندگان
1 دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
2 دانش آموخته دکترای مدیریت آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
3 استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
4 استادیار و عضو هیأت علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربتی دانشگاه علامه طباطبایی، ایران
doi
10.22047/ijee.2019.177161.1630چکیده
امروزه، بیش از پیش همکاری بین دانشگاه و صنعت بهعنوان ابزاری برای افزایش و بهبود نوآوری از طریق تبادل دانش در نظر گرفته میشود. این امر با افزایش چشمگیر مطالعاتی که در آنها موضوع از دیدگاههای مختلف بررسی میشوند، مشهود است. به هر حال، این رکن از دانش همچنان بهصورت پراکنده و بدون دیدگاهی جامع و کارآمد است. از این رو، در این مطالعه الگوی مناسب و کارآمدی برای توسعه همکاریهای دانشگاه فنی و حرفهای با صنعت و جامعه ارائه شده است. این دانشگاه در آموزش مهارتهای علمی و عملی نقش مهمی دارد و یکی از اهدف آن تربیت مهندس ماهر و آماده برای ورود به بازار کار است. مطالعه حاضر از نوع پژوهشهای کیفی بود که با استفاده از رویکرد نظریهپردازی داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری پژوهش «خبرگان داخل و خارج دانشگاه و مدیران دانشگاه فنی و حرفهای» بودند که با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند در مجموع، 15 نفر بهعنوان مشارکت کنندگان در پژوهش انتخاب شدند. دادهها به شیوه مصاحبه با روش هدایت کلیات و بهصورت نیمه ساختار یافته گردآوری و با استفاده از نرم افزار MAXQDA تحلیل شدند. برای بهدست آوردن اعتبار و روایی دادهها از دو روش بازبینی مشارکت کنندگان و مرور خبرگان در پژوهش استفاده شد. مقوله محوری مطالعه حاضر تجاریسازی دانش و فناوری در دانشگاه جامعه محور بود که با توجه به شرایط علّی، شرایط زمینهای و شرایط مداخلهگر راهبردهایی تدوین و الگوی نهایی بر اساس آن ارائه شد.