نقش سرمایه اجتماعی در ارتقای آمادگی کارآفرینی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز
نویسندگان
1 داانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز
2 استادیار بخش مدیریت و برنامهریزی آموزشی دانشگاه شیراز؛
3 دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه شیراز،
doi
10.22047/ijee.2016.62798.1412چکیده
هدف کلی از انجام این پژوهش بررسی نقش سرمایة اجتماعیدر ارتقای آمادگی کارآفرینی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز است. روش پژوهش در این مقاله، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعة موردبررسی شامل تمام دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز است که از طریق روش نمونهگیری دردسترس 103 نفر انتخاب و مطالعه شدند. بهمنظور گردآوری دادههای پژوهش از پرسشنامههای آمادگی کارآفـرینی اومنـی و دیگران (2009) و همچنیـن از پرسشنامه سرمایه اجتماعی گیو و دیگران (2013) استفاده شد. برای سنجش روایی پرسشنامهها از روایی محتوایی و صوری و بررسی توسط استادان متخصص حوزه و بهمنظور پایایی آن از آلفای کرونباخ استفاده شد که پایایی پرسشنامة اومنی و دیگران و پرسشنامة گیو و دیگران، بهترتیب 77/0 و 74/0 محاسبه شد. پس از محاسبه روایی و پایایی، این ابزار در بین افراد نمونه توزیع شد و سپس دادهها با استفاده از روشهای آماری T تکنمونهای، ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج آزمون T تکنمونهای نشان داد که وضعیت سرمایة اجتماعی و آمادگی کارآفرینی در دانشجویان مهندسی بالاتر از سطح قابل قبول است. نتایج آزمون همبستگی پیرسون با استفاده از نرمافزار SPSS حاکی از آن است که بین سرمایة اجتماعی و تمام مؤلفههـای آن با آمادگـی کارآفرینـی رابطـة مثبـت و معنـاداری وجـود دارد. نتایـج آزمـون معادلات ساختـاری با استفـاده از نـرمافزار lisrel8.8 نشـان داد که سرمایـة اجتماعـی پیشبینی کنندة مثبت و معنادار آمادگی کارآفرینی در دانشجویان مهندسی است.