واکاوی و تبیین جایگاه سه رویکرد فکری منطق ذهنی، الگوی ذهنی و راهبردهای استدلالی در فرایند اطلاعیابی کاربران
نویسندگان
1 دانشگاه فردوسی مشهد
2 دانشگاه فردوسی مشهد
3 دانشگاه فردوسی مشهد
4 دانشگاه فردوسی مشهد
doi
10.22034/jipm.2024.709222چکیده
رفتار اطلاع یابی نوعی فعالیت شناختی است که هنگام رویارویی افراد با شرایط عدم اطمینان رخ میدهد. طی این فرایند، فعالیت های ذهنی و شناختی همانند تفکر و استدلال بر مراحل مختلف اطلاع یابی تأثیرگذار است؛ به طوری که چگونگی درک افراد از مسئله و چگونگی حل آن (رسیدن به پاسخ مطلوب) مرتبط با این توانایی است. از این رو، میتوان ادعا کرد که افراد هنگام تعامل با نظام های جستوجو و بازیابی اطلاعات و تصمیم گیری در هر مرحله از این فرایند، تحت تأثیر شیوه استدلال ذهنی و رویکرد تفکر خود بوده و تا رسیدن به هدف ممکن است بارها اقدام به تکرار، تغییر عبارت جست وجو و یا انجام جست وجوی جدید نمایند. بنابراین، در نوشتار حاضر، هدف، بررسی، تبیین نظری و مقایسه سه رویکرد نظری منطق ذهنی، الگوهای ذهنی، و راهبردهای استدلالی در فرایند اطلاع یابی کاربران است. در این پژوهش از تفسیر متون به عنوانرفتار اطلاع یابی نوعی فعالیت شناختی است که هنگام رویارویی افراد با شرایط عدم اطمینان رخ میدهد. طی این فرایند، فعالیت های ذهنی و شناختی همانند تفکر و استدلال بر مراحل مختلف اطلاع یابی تأثیرگذار است؛ بهطوری که چگونگی درک افراد از مسئله و چگونگی حل آن (رسیدن به پاسخ مطلوب) مرتبط با این توانایی است. از اینرو، میتوان ادعا کرد که افراد هنگام تعامل با نظام های جستوجو و بازیابی اطلاعات و تصمیم گیری در هر مرحله از این فرایند، تحت تأثیر شیوه استدلال ذهنی و رویکرد تفکر خود بوده و تا رسیدن به هدف ممکن است بارها اقدام به تکرار، تغییر عبارت جست وجو و یا انجام جست وجوی جدید نمایند. بنابراین، در نوشتار حاضر، هدف، بررسی، تبیین نظری و مقایسه سه رویکرد نظری منطق ذهنی، الگوهای ذهنی، و راهبردهای استدلالی در فرایند اطلاع یابی کاربران است. در این پژوهش از تفسیر متون به عنوان روش مطالعه استفاده شده است. این متون شامل کتابها و مقاله های مربوط به رویکردهای نظری منطق ذهنی، الگوهای ذهنی، و راهبردهای استدلالی و همچنین الگوهای اطلاع یابی است. در مرحله اول، با الهام از الگوی عمومی خوانش نظریه ها، گزاره ها، مفروضه ها، شواهد پشتیبان و جهتگیریهای عملی، نظریه های مورد مطالعه بررسی شد. آنگاه بر اساس مطالب بیانشده، مؤلفه های مطرح در هر رویکرد نظری مشخص، استخراج و مقایسه گردید. در مرحله دوم، برای انتخاب بستر مناسب، منابع مرتبط با الگوهای اطلاعیابی مختلف مورد بررسی قرار گرفت. از آنجا که الگوی «شریت» یکی از مهمترین الگوهایی است که تلاش نموده مهارت های شناختی دخیل در فرایند اطلاع یابی همانند استدلال را در هر یک از مراحل فرایند اطلاع یابی مشخص کند، از اینرو، این الگو به عنوان بستری مناسب برای مقایسه و انطباق سه رویکرد نظری منطق ذهنی، الگوهای ذهنی، و راهبردهای استدلالی در مراحل مختلف فرایند اطلاع یابی انتخاب شد. یافته ها نشان داد که هر یک از رویکردها به تنهایی جامعیت لازم برای واکاوی فرایند اطلاع یابی را دارا نیست. سرانجام، با توجه به مفروضات و مؤلفههای هر یک از این رویکردها و همچنین کاربرد قواعد منطق، بررسیها نشان داد که رویکرد راهبرد استدلالی نسبت به رویکردهای دیگر میتواند به شکلی جامع تر کنش های افراد در هر یک از مراحل فرایند اطلاع یابی را توصیف و تبیین نماید.