فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: هدف پژوهش حاضر مرور نظامند و فراتحلیل مطالعات پژوهشی توانمندسازی دانشجویان علوم پزشکی بوده است به عبارتی به دنبال آن است که بر اساس مطالعات و تحقیقات کمی پیشین عوامل مؤثر بر توانمندسازی دانشجویان علوم پزشکی و میزان این تأثیر گذاری آن را احصاء نماید. روش: این مطالعه با کاربست روش فرا تحلیل به عنوان یکی از انواع روش های مرور تحقیقات سعی دارد به سؤال اصلی پژوهش پاسخ دهد. جهت اجرایی کردن فراتحلیل کلیه تحقیقات معتبر علمی در سطح داخلی از سال 1399 تا 1402 و در سطح خارجی از سال 2019 تا 2024 به عنوان جامعه آماری تحقیق انتخاب و با مطالعه تمامی اسناد به دست آمده، نهایتاً 16 سند جهت انجام فرا تحلیل مناسب تشخیص داده شد. تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از اسناد مزبور با استفاده از نرم افزار فرا تحلیل (CMA2) صورت پذیرفت. یافته‌ها: یافته های تحقیق در دو بخش یافته های توصیفی و یافته های حاصل از فرا تحلیل ارائه شد. یافته های حاصل از ترکیب شدت اثر نشان می دهد که متغیرهای پایگاه اقتصادی اجتماعی و مشارکت اجتماعی به ترتیب با اندازه اثرات : ترکیبی معادل و 427/0 و 441/0 در حد متوسط بر میزان توانمندسازی دانشجویان علوم پزشکی اثر گذار بوده‌اند. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج پژوهش مشارکت اجتماعی، یادگیری الکترونیکی و پایگاه اقتصادی اجتماعی بیشترین اهمیت را در توانمندسازی دانشجویان علوم پزشکی دارند.