بررسی ارتباط بین برداشت ذهنی کارکنان از سهولت و سودمندی استفاده با پذیرش فناوری اطلاعات در کارکنان اداره ورزش و جوانان استان کرمانشاه

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

2 دانشیار، دانشکده تربیت بدنی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

3 استادیار دانشکده تربیت بدنی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

doi
10.22038/mjms.2020.15681
چکیده

مقدمه: منشأ و پیدایش واژه پذیرش  در ارتباط با فناوری از مطالعات روان شناختی نشأت گرفته است و تصورات ذهنی ما می‎تواند در استفاده یا عدم استفاده از آن اثر گذار باشد، بنابراین هدف از این تحقیق بررسی برداشت ذهنی کارکنان از سهولت و سودمندی استفاده از فناوری اطلاعات در کارکنان اداره ورزش و جوانان استان کرمانشاه می‎باشد. روش کار: روش تحقیق توصیفی- همبستگی از نوع مقطعی بود. جامعه پژوهش در این مطالعه شامل کارکنان اداره تورزش و جوانان استان کرمانشاه در سال 1394  بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 120 نفر تعیین شد. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه جمعیت شناختی و پرسشنامه مدل پذیرش فناوری دیویس بود. برای آزمـون نرمال بودن داده‎ها از آزمـون کولموگروف _ اسمیرنف، همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. نتایج: نتایج تحقیق نشان داد که بین برداشت ذهنی کارکنان از سهولت و سودمندی استفاده با پذیرش فناوری اطلاعات ارتباط معنا داری وجود دارد (05/0>p). نتیجه گیری: به نظر می‎رسد نوع دیدگاه افراد در ارتباط با یادگیری ساده فناوری و مزایای استفاده از آن در روند کار باعث پذیرش بالاتری می‎شود.