مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان مقطع دکترای عمومی رشته دندانپزشکی قبل و حین پاندومی کرونا در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
نویسندگان
1 دانشجو، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، امیدیه، ایران
2 دکترای تخصصی علوم تربیتی، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
doi
10.22118/edc.2021.313913.1925چکیده
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان مقطع دکترای عمومی رشته دندانپزشکی قبل و حین پاندومی کرونا در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1400 انجام گرفت.روش کار: پژوهش حاضر توصیفی است و به شیوه پس رویدادی انجام شد. جامعه آماری دانشجویان دندانپزشکی دانشکده علوم پزشکی جندی شاپور اهواز به تعداد 250 نفر است که نمونه 151 نفری به صورت تصادفی ساده در پژوهش مشارکت داشتند. شاخصهای مربوط به میانگین و انحراف معیار و آزمون t مورد استفاده قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 23 انجام شد.نتایج: یافته ها نشان داد در خصوص درس آسیب شناسی دهان و فک و صورت1 میانگین نمرات حین کرونا برابر با 98/15 و قبل از کرونا برابر با 41/12، آناتومی دندان عملی میانگین نمرات حین کرونا برابر با 00/17 و قبل از کرونا برابر با 14/12، بیماریهای داخلی 2 میانگین نمرات حین کرونا برابر با 48/16 و قبل از کرونا برابر با 54/12، فارماکولوژی میانگین نمرات حین کرونا برابر با 00/17 و قبل از کرونا برابر با 30/12 و جراحی دهان و فک و صورت 1 میانگین نمرات حین کرونا برابر با 95/16 و قبل از کرونا برابر با 62/12 دانشجویان مقطع دکترای عمومی رشته دندانپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز تاثیر دارد.نتیجه گیری: نتایج آزمون مقایسه ای t نشان داد که بین میانگین نمرات دانشجویان در دروس تخصصی مورد بررسی قبل و حین پاندمی کرونا، تفاوت معنی داری وجود دارد و میانگین نمرات در دوران کرونا افزایش داشته است.