ارائه الگوی مدیریت بهرهوری اعضای هیئت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان تهران
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری گروه مدیریت آموزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2 عضو هیئت علمی، گروه مدیریت آموزشی و آموزش عالی، واحد تهران مرکزی ،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
3 عضو هیئت علمی، گروه مدیریت آموزشی و آموزش عالی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
4 عضو هیئت علمی، گروه مدیریت آموزشی و آموزش عالی، واحد تهران مرکزی ،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
doi
10.22118/edc.2021.297991.1855چکیده
هدف از پژوهش حاضر پژوهش حاضر ارائه الگوی مدیریت بهرهوری اعضای هیئت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان تهران بود. ازنظر هدف توسعهای، از نظر دادهها و روش اجرا آمیخته اکتشافی بود. جامعه شرکت کننده برای مصاحبه 30 نفر از متخصصان حوزه مدیریت بهرهوری و منابع انسانی بودند که به شرط تحقق اشباع نظری بهعنوان نمونه آماری، به صورت هدفمند تعیین گردیدند. جامعه آماری بخش کمّی 4465نفر از اعضای هیئتعلمی و مدیران آموزشی دانشگاههای آزاد استان تهران بودند که از بین آنها 353 نفر از طریق فرمول کوکران به عنوان نمونه و به روش خوشهای چند مرحلهای انتخاب گردیدند. روش جمعآوری اطلاعات به صورت کتابخانهای و میدانی شامل مصاحبه نیمه ساختار یافته (بخش کیفی) و پرسشنامه محقق ساخته (بخش کمّی) بود. برای تحلیل دادههای کیفی پژوهش از روش تحلیل مضمون و نرمافزار maxqoda12 استفاده شد. نتایج نشان داد که ابعاد مدیریت بهرهوری در بعد مدیریتی شامل مؤلفههای (اجرایی و رهبری) بعد تشکیلاتی شامل مؤلفههای (مدیریت افراد و ارتباطی) بعد محیطی شامل مؤلفههای ( عوامل درونی و عوامل بیرونی) بعد فردی شامل مؤلفههای (ویژگیهای شخصیتی و ویژگیهای اخلاقی) بعد شغلی شامل مؤلفههای (شغلی-فردی و شغلی-سازمانی) بعد ارزشی شامل مؤلفههای (مربوط به فرد و مربوط به شغل) بود. با توجه به ابعاد و مؤلفهها الگویی ارائه شد که برازش مطلوبی دارد.
