فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی پذیرش فناوری اطلاعات بر تأثیر خوش‌بینی علمی و سواد رسانه‌ای در دانشجویان دانشگاه پیام نور اصفهان می‌باشد. لذا این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش جمع آوری یافته‌ها همبستگی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر اصفهان در سال تحصیلی 1401-1400 می‌باشد. تعداد 296 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای جمع آوری یافته‌های پژوهش از پرسشنامه‌های خوش‌بینی علمی هوی و تارتر (۲۰۰۶)، پرسشنامه پذیرش فناوری اطلاعات زاین و همکاران (2005) و پرسشنامه سواد رسانه‌ای فلسفی (1393) استفاده شده است. روایی صوری همه پرسشنامه توسط خبرگان در این زمینه و پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ محاسبه شده است. تحلیل یافته‌ها با بهره‌گیری از آزمون ضریب همبستگی در محیط نرم افزاری SPSS انجام شده است.یافته‌های پژوهش حاکی از این است که پذیرش فناوری اطلاعات هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیرمستقیم بر سواد رسانه‌ای و خوش بینی علمی تأثیر معنی‌دار دارد. همچنین خوش‌بینی علمی بر سواد رسانه‌ای تأثیر مستقیم و معنی‌داری دارد.