مقایسه وضعیت رعایت اخلاق حرفه‌ای در دستیاران سال اول و آخر دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهوا

نویسندگان

1 عضو هیأت علمی، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

2 دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

doi
10.22118/edc.2021.316114.1945
چکیده

اخلاق حرفه‌ای به‌عنوان یکی از عوامل موفقیت سازمان، امروزه مورد توجه قرارگرفته است و یک مزیت رقابتی شناخته می‌شود. مطالعه حاضر با هدف مقایسه وضعیت رعایت اخلاق حرفه‌ای در دستیاران سال اول و آخر دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور صورت گرفت. در این مطالعه توصیفی - مقطعی کلیه دستیاران سال اول (100 نفر) و سال چهارم (35 نفر) پرسشنامه اخلاق حرفه‌ای و اطلاعات دموگرافیک را تکمیل نمودند. پرسشنامه اخلاق حرفه‎ای مشتمل بر 25 سوال بوده و محدوده نمره آن 25 تا 125 است. اطلاعات با آزمون‌های آمار توصیفی و تحلیلی با نرم‌افزار آماری SPSS نسخه 22 تجزیه و تحلیل شد.  نتایج نشان داد که میانگین نمره رعایت اخلاق حرفه‌ای دستیاران سال اول ۴۰/۱۲ ± ۷۹/۸۹ و دستیاران سال چهارم ۴۳/۱۳ ± ۲۳/۹۲ بود که تفاوت معنی‎داری داشتند (05/0p<). آزمون همبستگی اسپیرمن نشان داد که نمره رعایت اخلاق حرفه‎ای با سن دستیاران سال اول (۰۹۷/۰ - = r، ۳۳۵/۰ = p) و  سال چهارم (۱۹۵/۰ - = r، ۲۷۰/۰ = p) ارتباط معنی‎داری ندارد. رعایت اخلاق حرفه‎ای دستیاران سال اول به تفکیک رشته تحصیلی اختلاف معنی‌داری داشت و رشته‎های پوست و چشم پزشکی بیشترین میزان رعایت اخلاق حرفه‎ای را داشتند (05/0p<). رعایت اخلاق حرفه‎ای دستیاران سال چهارم به تفکیک رشته تحصیلی اختلاف معنی‌داری نداشت. در مجموع یافته‎ها نشان داد که دستیاران دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور از شایستگی اخلاقی برخوردارند ولی باید جهت بهبود آن راهکارهایی ارائه و اجرا گردد.