مدل سازی تاثیر ابعاد مدیریت زنجیره تامین پایدار(SSCM) بر پیاده سازی دانشگاه پایدار در نظام آموزش عالی ایران
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، مازندران، ایران.
2 عضو هیات علمی، گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، مازندران، ایران.
3 عضو هیات علمی، گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، مازندران، ایران.
doi
10.22118/edc.2021.260961.1632چکیده
پژوهش حاضر با هدف مدلسازی تاثیر ابعاد مدیریت زنجیره تامین پایدار (SSCM) بر پیاده سازی دانشگاه پایدار در نظام آموزش عالی ایران از طریق روش آمیخته اکتشافی انجام شد. جامعۀ آماری آن در بخش کیفی، گروهی از اساتید مهندسی محیط زیست، مدیریت دولتی وآموزشی دانشگاه های آزاد و مدیران عالی ادارات محیط زیست کشور و در بخش کمی کارشناسان واحد تدارکات، مدیران عالی، میانی و اعضاء هیئت علمی رشته مهندسی صنایع، مدیریت دولتی و آموزشی در دانشگاه های آزاد استان مازندران در 14 واحد دانشگاهی به تعداد تقریبی 660 نفر بودند. در بخش کیفی از روش نمونه گیری گلوله برفی، تعداد 20 نفر و در بخش کمی با روش نمونه گیری تصادفی، تعداد 243 نفر به عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. داده های کیفی از طریق تکنیک دلفی با پرسشنامه نیمهساختاریافته و در بخش کمی از طریق پرسشنامه های محقق ساخته بر روی نمونۀ آماری استخراج و با استفاده از نرم افزارهای SPSS و Smart PLS تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد، مدیریت زنجیره تامین پایدار شامل یازده بعد بر دانشگاه پایدار شامل هفت بعد تاثیر معناداری دارد. در نقشه اهمیت – عملکرد، به لحاظ میزان عملکرد، بعد فعالیت سبز در رتبه اول و بعد کالا و خدمات در رتبه آخر و از نظر اهمیت، بعد کالا و خدمات در رتبه اول و بعد مالی در رتبه آخر اهمیت قرار دارد.