آگاهی و نگرش نسبت به دانشگاههای نسل سوم از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه اپیدمیولوژی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.
2 دانشجوی کارشناسی، گروه علوم آزمایشگاه، دانشکده پیرا پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
3 دانشجوی کارشناسی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
4 عضو هیئت علمی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
5 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه هماتولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
doi
10.22118/edc.2020.235613.1408چکیده
دانشگاههای نسل سوم هسته مرکزی چگونگی تمرکز آموزش عالی جهان بر اقتصاد و صلاحیت دانشجویان به شمار میروند و از آنجایی که مطالعات اندکی در مورد آگاهی و نگرش دانشجویان در مورد دانشگاههای نسل سوم انجام شده است؛ مطالعه حاضربا هدف بررسی این آگاهی و نگرش در دانشگاههای علوم پزشکی کشور در سال 1397 انجام شد. پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی با استفاده از نمونه گیری در دسترس انجام شد. اطلاعات با استفاده از یک پرسشنامه محقق ساخته چهار قسمتی گردآوری شده و روایی سازه با شاخص S-CVI محاسبه شد که برای آگاهی 746/0، برای نگرش 789/0 و نمره کل پرسشنامه 862/0 به دست آمد. پایایی نیز با آلفای کرونباخ محاسبه شده و برابر با 801/0 r= بود. در مطالعه حاضر 228 نفر از دانشجویان شرکت کردند. یافتهها نشان داد درصد29/69 درصد نبود زیرساخت مناسب، درصد77/58 درصد نبود بستر مناسب،درصد77/58 درصد عدم حمایت مالی دانشگاه، درصد22/41 درصد عدم وجود اعتماد و درصد33/33 درصد عدم آگاهی را از مهمترین مشکلات نیل به اهداف دانشگاههای نسل سوم در دانشگاههای علوم پزشکی ذکر کردند. درصد68/73 درصددارای نگرش متوسط و درصد98/78 درصدنیز آگاهی ضعیف در رابطه با دانشگاههای نسل سوم داشتند. با توجه به اینکه اغلب دانشجویان موردمطالعه دارای نگرشی متوسط و آگاهی ضعیفند، توصیه میشود برنامههای آموزشی به منظور ارتقای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی کشور در مورد اهداف دانشگاههای نسل سوم و مسیر نیل به این اهداف برنامه ریزی و اجرا شود.