آگاهی و نگرش نسبت به دانشگاه‌های نسل سوم از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی

نویسندگان

1 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه اپیدمیولوژی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.

2 دانشجوی کارشناسی، گروه علوم آزمایشگاه، دانشکده پیرا پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

3 دانشجوی کارشناسی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

4 عضو هیئت علمی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

5 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه هماتولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

doi
10.22118/edc.2020.235613.1408
چکیده

دانشگاه­های نسل سوم هسته مرکزی چگونگی تمرکز آموزش عالی جهان بر اقتصاد و صلاحیت دانشجویان به شمار می­روند و از آنجایی که مطالعات اندکی در مورد آگاهی و نگرش دانشجویان در مورد دانشگاه­های نسل سوم انجام شده است؛ مطالعه حاضربا هدف بررسی این آگاهی و نگرش در دانشگاه­های علوم پزشکی کشور در سال 1397 انجام شد. پژوهش حاضر با استفاده از روش  پیمایشی با استفاده از نمونه­ گیری در دسترس انجام شد. اطلاعات با استفاده از یک پرسشنامه محقق ساخته چهار قسمتی گردآوری شده و روایی سازه با شاخص S-CVI محاسبه شد که برای آگاهی 746/0، برای نگرش 789/0 و نمره کل پرسشنامه 862/0 به دست آمد. پایایی نیز با آلفای کرونباخ محاسبه شده و برابر با 801/0 r=   بود. در مطالعه حاضر 228 نفر از دانشجویان شرکت کردند. یافته­ها نشان داد درصد29/69 درصد  نبود زیرساخت مناسب، درصد77/58 درصد نبود بستر مناسب،درصد77/58 درصد عدم حمایت مالی دانشگاه، درصد22/41 درصد عدم وجود اعتماد و درصد33/33 درصد عدم آگاهی را از مهمترین مشکلات نیل به اهداف دانشگاه­های نسل سوم در دانشگاه­های علوم پزشکی ذکر کردند. درصد68/73 درصددارای نگرش متوسط و درصد98/78 درصدنیز آگاهی ضعیف در رابطه با دانشگاه­های نسل سوم داشتند. با توجه به اینکه اغلب دانشجویان موردمطالعه دارای نگرشی متوسط و آگاهی ضعیفند،  توصیه می­شود برنامه­های آموزشی به منظور ارتقای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه­های علوم پزشکی کشور در مورد اهداف دانشگاه­های نسل سوم و مسیر نیل به این اهداف برنامه­ ریزی و اجرا شود.