تأثیر برنامه‌ی آموزش و مهارت‌های پیشگیرانه‌ی خطرات کمال‌گرایی بر کمال‌گرایی زوجی و کیفیت رابطه زوج‌های عقد کرده

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

2 استاد، گروه مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

3 دانشیار گروه مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

4 استاد گروه مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

doi
10.30495/jpmm.2024.33531.3963
چکیده

مقدمه و هدف: این پژوهش با هدف تأثیر برنامه‌ی آموزش و مهارت‌های پیشگیرانه‌ی خطرات کمال‌گرایی بر کمال‌گرایی زوجی و کیفیت رابطه زوج های عقد کرده شهرستان رامهرمز انجام گردید.روش‌: این پژوهش در یک طرح نیمه آزمایشی با پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری با گروه کنترل در سال 1402 انجام شد. جامعه‌ی این پژوهش شامل کلیه زوج‌های عقد کرده شهرستان رامهرمز بود، که از این جامعه 30 زوج که نمره‌ی آن‌ها در مقیاس کمال گرایی در روابط زوجی یک انحراف معیار بالاتر از میانگین بود به روش داوطلبانه انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (15 زوج) و کنترل (15زوج) قرار گرفتند. آزمودنی‌های با استفاده از مقیاس کمال‌گرایی در روابط زوجی شیا و همکاران و سیاهه کیفیت اَبعاد زندگی زناشویی فلچر مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس با اندازه‌گیرهای تکراری (آمیخته) در نرم‌افزار 22-SPSS تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که برنامه‌ی آموزش و مهارت‌های پیشگیرانه‌ی خطرات کمال‌گرایی منجر به کاهش کمال‌گرایی در روابط زوجی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل نشده است، اما این روش آموزشی باعث بهبود کیفیت روابط زوجین گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل از مرحله پیش‌آزمون به پس آزمون و پیگیری شده است.نتیجه‌گیری: برنامه‌ی آموزش و مهارت‌های پیشگیرانه‌ی خطرات کمال‌گرایی می‌تواند به عنوان یک برنامه مفید و مناسب برای آموزش قبل از ازدواج و به ویژه برای بهبود کیفیت رابطه زوجین مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها