فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

زمینه و هدف: این پژوهش به منظور بررسی نقش واسطه­ای هیجان و هویت اخلاقی، در ارتباط بین گسست اخلاقی و قلدری انجام شد.روش­: بدین منظور، از بین جامعه آماری که شامل کلیه دانش­آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر تهران در سال 98-97 بود، نمونه 486 دانش­آموز با استفاده از روش­ خوشه­ای انتخاب شد که شامل 254 دانش­آموز پسر و 232 دانش­آموز دختر بود. شرکت­کنندگان در این پژوهش به چهار پرسش‌نامه قلدری تورنبرگ و جانگرت، گسست اخلاقی تورنبرگ و جانگرت، هیجان اخلاقی تورنبرگ و همکاران و هویت اخلاقی آکویینو و رید پاسخ دادند. روش مدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم­افزارهای SPSS22 و PLS-SEM جهت تجزیه و تحلیل بکار گرفته شد.یافته­ ها: نشان داده شد که هویت اخلاقی و هیجان اخلاقی هر دو نقش واسطه­ای در رابطه بین گسست اخلاقی و قلدری دارند.نتیجه ­گیری: بنابراین، می­توان نتیجه گرفت که مطابق با مفهوم عاملیت اخلاقی از نظریه شناختی اجتماعی بندورا، جهت بررسی رفتارهای اخلاقی افراد، افزون بر عوامل شناختی و استدلال اخلاقی، می­بایست به عوامل هیجانی نیز توجه نمود.