توصیف و تحلیل مهارت‌های مدیریت دانش شخصی: مطالعه موردی

نویسندگان

1 دانشگاه فردوسی مشهد

2 دانشگاه فردوسی مشهد

3 دانشگاه فردوسی مشهد

doi
10.35050/JIPM010.2017.046
چکیده

هدف اصلی این پژوهش توصیف و تحلیل مهارت­‌های مدیریت دانش شخصی در بین کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد است. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش موردی بهره گرفته شد. جامعه آماری مورد مطالعه را کلیه کارکنان غیر­هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد تشکیل دادند. نخست، به‌منظور توصیف میزان برخورداری کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد از مهارت­‌های مدیریت دانش شخصی، 137 نفر از کارشناسان دانشگاه به‌عنوان نمونه مورد مطالعه انتخاب شدند. نتایج به‌دست­‌آمده نشان دادکه کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد در حد متوسط به بالا از مهارت­‌های مدیریت اطلاعات برخوردارند. سپس، به‌منظور شناسایی فعالیت­‌های معطوف به هر یک از مهارت­‌های مدیریت دانش شخصی از مصاحبه نیمه‌ساخت‌یافته استفاده شد. بر اساس یافته­‌های حاصل از تحلیل داده­‌های کیفی، مهم‌ترین فعالیت‌های ناظر بر مهارت‌های مدیریت دانش شخصی مشخص شد.