شناسایی و تحلیل عاملهای مهم در برونداد علمی دانشگاهها با استفاده از شبکه عصبی
نویسندگان
1 دانشگاه تهران
2 دانشگاه تهران
3 دانشگاه تهران
doi
10.35050/JIPM010.2016.017چکیده
رای تحقق نظام پژوهشی مطلوب، سیاستگذاری و برنامهریزی کلان ضرورت دارد. یکی از اصلیترین بروندادهای این پژوهش دانش استخراجشده از دادههای موجود در رابطه با نظام پژوهشی کشور است که پیشنیاز سیاستگذاری علم و فناوری در دانشگاهها است. هدف اصلی پژوهش حاضر شناسایی و تحلیل عاملهای مهم در برونداد علمی دانشگاههاست. جامعه پژوهش حاضر شامل دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است، و دادههای مورد نیاز پژوهش از گزارشهای پایگاه ارزیابی خرد علم و فناوری و آموزش عالی هیئت نظارت و ارزیابی فرهنگی(سامانه رصد علمی) استخراج شده است. برای تحلیل دادهها از خوارزمیکهای طبقهبندی شبکه عصبی چندلایه پرسپترون و شبکه عصبی شعاع مبنا استفاده شده است. یافتههای پژوهش نشان داد که در میان 15 شاخص مورد بررسی، شاخص تعداد اعضای هیئتعلمی تمام وقت، تعداد پایاننامههای دفاع شده، بودجه پژوهشی و تعداد اعضای هیئت علمی بورسیه و طرح سربازی به ترتیب اهمیت بیشتری نسبت به سایر شاخصها داشتهاند. در میان چهار بُعد مورد مطالعه نیز عامل نیروی انسانی بیشترین اهمیت را در تولید علم دانشگاههای کشور داشته است. پسازآن عامل آموزشی به لحاظ اهمیت در تولید علم دانشگاهها در جایگاه دوم قرار دارد. عامل مالی در رتبه سوم و نهایتاً عامل ساختاری در رتبه چهارم قرار گرفتند.