فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دانشگاه‌ افسری امام علی (ع) به‌عنوان مرکز تعلیم و تربیت افسرانی که فرماندهان و مسئولان ارتش جمهوری اسلامی ایران را تشکیل می‌دهد، تعیین رسته متناسب این دانشجویان در رسته‌ تخصصی می‌تواند نیروهای متخصص‌تری تربیت و اهداف سازمان را تأمین کند. ازاین‌رو هدف از این تحقیق تعیین اولویت انواع هوش در انتخاب رسته دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع) است. تحقیق ازنظر هدف کاربردی و از تکنیک سلسله مراتبی استفاده شد. بـر این اساس ابتدا هوش‌های تأثیرگذار بر انتخاب رسته دانشجویان بررسی و به روش نمونه‌گیری هدفمند در دسترس تعداد 7 خبره شناسایی و طی 2 جلسه نشست تخصصی با تشکیل ماتریس تقاطعی برای رسته‌های رزمی، پشتیبانی رزمی و پشتیبانی خدمات رزمی با معیار هوش‌های 8 گانه گاردنر اولویت هر هوش برای هر رسته در دانشجویان تعیین و میزان نرخ ناسازگاری ماتریس معیارها (روایی و پایایی) از تقاطع ماتریس اولویت هوش‌های گاردنر برای رسته‌های رزمی 0.033؛ رسته‌های پشتیبانی رزمی 0.073 و رسته‌های پشتیبانی خدمات رزمی 0.029 به دست آمد که کمتر از حد استاندارد ساعتی (0.1) بوده و اولویت‌های به‌دست‌آمده از این ماتریس قابل‌قبول هستند. نتایج پژوهش حاضر به‌عنوان یکی از عوامل در فرایند تعیین رسته دانشجویان دانشگاه‌ افسری امام علی (ع) ارتش جمهوری اسلامی ایران در جهت تصمیم‌گیری دقیق‌تر برای تصمیم‌سازان و تصمیم‌گیران کاربرد دارد.