بهینه سازی انتخاب و توالی محتوای شخصی سازی شده در سامانه های آموزشی تطبیق پذیر

نویسندگان

1 پژوهشگاه علوم و تکنولوژی پیشرفته و علوم محیطی دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته

doi
10.35050/JIPM010.2014.025
چکیده

تطبیق پذیری سامانه های آموزشی و ضرورت اعمال ش یوه ها ی نو یندر ارائه محتوا یک زمینه تحقیقاتی قابل ملاحظه و مهم است . زی ر سامانه ارائهمحتوا باید متناسب با مدل کاربر، محتوای مناسب را انتخاب کرده و در اخت ی اروی قرار دهد تا ویژگی تطبیق پذ یری تحقق پ ی دا کند . توجه به ویژگ ی ها یشخصیتی یادگیرنده و در نظر گرفتن توانایی و استعدادهای او در ارائه محتو ایآموزشی مناسب بسیار تأثیرگذار است. از این رو زیرسیستم ارائه محتو ا با یکمسأله بهینه سازی مواجه است که باید میزان تناسب محتو ای ارائه شده باتوانایی ها، انتظارت و استعدادهای یادگیرنده را بهینه کند. این مقاله جهت توسعهو بهبود رو شهای قبلی بر دو بخش تمرکز کرده است . در بخش مدل مس أله،تناسب شیوه ارائه محتوا با سبک ی ادگیری یادگیرنده را اضافه کرده و لذاجنبه های بیشتری از شخصی ساز ی را مد نظر قرار داده است . در بخش حلو الگوریتم جدید جستجوی NBPSO مسأله، با استفاده از الگوریتم تکامل یافته ترگرانشی، منجر به تولید پاسخ های بهینه تر (انتخاب مناسبتر و تطبیق پذیرتر محتو ا)شده است. به منظور ارزیابی راهکار پیشنهادی با روش های پیشین، الگوریتم پایهجمعیت پرندگان نیز پیاده سازی شده است. نتایج بر مبنای معیار دقت، به هدفسنجش میزان بهینه بودن پاسخ ارائه شده و معیار پای داری، به منظور اطم ینان ازپاسخ در اجراهای متفاوت، مورد ارزی ابی و مقایسه قرار گرفت ند که راهکارپیشنهادی، بهبود قابل توجهی را نشان داده است.